浙教版七年级[（上册）]科学期末试题.doc

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1、.专业整理.浙教版七年级上册期末试卷科学考生须知：1．本科目试卷分试题卷和答题卷两部分。满分100分，考试时间90分钟。2．所有答案都必须做在答题卷标定的位置上，务必注意试题序号和答题序号相对应。一、选择题（每题2分，共40分）1.科学实验既要操作规范，更要保障安全。下列实验基本操作符合这一要求的是(▲)ABCD2．下列变化中，属于化学变化的(▲)A．冰雪消融B．云开雾散C．燃放烟花D．吹肥皂泡3.有关地形变化的说法正确的是(▲)A．地形的变化全部源自地球内力作用的结果B．地形的变化只发生在陆地上，海洋中没有C．来自地球内部的力量会使得使地表变得高低起伏D．风吹雨淋等来自地球外部的力量使地

2、表变得高低不平4.一位同学用最小刻度是毫米的刻度尺先后5次测量同一物体的长度，各次测量值分别为：2.42cm、2.43cm、2.42cm、2.44cm、2.64cm，则这个物体的测量值应取(▲)A．2.42cmB．2.428cmC．2.43cmD．2.47cm5.下表简明记录了部分植物类群的主要特征，其中正确的是(▲)特征类群根茎叶花果实种子A藻类植物√×√×××B蕨类植物√√√××√C裸子植物√√√×√√D被子植物√√√√√√6.下列关于分子运动理论的叙述中，错误的是(▲)A．扩散现象说明分子在做无规则运动B．物体运动的速度越快，物体内部分子的热运动速度也会越快C．物质是由大量分子组成的

3、D．固体不易被压缩说明分子间存在斥力.学习帮手..专业整理.7.1912年德国科学家魏格纳提出了大陆漂移学说，并经过多年的实地考察与论证，找到了大陆漂移的证据。下列哪一现象不能作为大陆漂移学说的证据(▲)A．科学家在喜马拉雅山岩层中发现了海洋生物化石B．大西洋两岸的非洲和南美洲分布有海牛、鸵鸟等相似的生物C．大西洋两岸大陆轮廓凹凸吻合D．人们在南极洲发现了储量丰富的煤炭8.下列关于细胞与生物的说法正确的是(▲)A．从细胞结构上看，“种豆得豆，种瓜得瓜”这种现象，主要决定于细胞质B．切开橙子，流出酸甜的橙汁，它来自于细胞中的细胞核C．蝙蝠是哺乳动物，其最大特征是胎生、哺乳D．动物和植物的基本

4、组织都有保护组织、结缔组织、营养组织和输导组织9.如图所示，下列关于M点的说法正确的是(▲)A．M点的经纬度是20°W，0°B．M点在东西半球的一条分界线上C．M点既位于北半球，又位于西半球D．M点位于东半球10.冬天，在暖和的教室窗玻璃上会冰的“出汗”。有关这一现象的解释：①“汗”出在玻璃窗上室内的一面；②“汗”出在玻璃窗上室外的一面；③“汗”是水蒸气凝华形成的；④“汗”是水蒸气液化形成的。其正确的是(▲)A、①④B、①③C、②④D、③④11.如图是显微镜下观察洋葱表皮细胞装片时的两个视野，从图甲到图乙的操作顺序正确的是(▲)A．先移动装片，再转动粗准焦螺旋，最后转动物镜转换器B．先转动

5、物镜转换器，再转动粗准焦螺旋，再转动细准焦螺旋C．先移动装片，再转动物镜转换器，最后转动细准焦螺旋D．先移动装片，再转动物镜转换器，转动粗准焦螺旋，最后转动细准焦螺旋12.某同学在用量筒量取液体时，先用仰视读得液体体积为34mL，倒出一部分液体后，用俯视读得液体体积为15mL，则倒出的液体体积是(▲)A．大于19mLB．小于19mLC．等于19mLD．无法确定13.在“用托盘天平称物体的质量”的实验中，下列操作错误的是(▲)A．使用天平时，应将天平放在水平桌面上.学习帮手..专业整理.B．调节横梁平衡时，应先将游码移至标尺左端“0”刻度线上C．观察到指针指在分度盘中线或者指针左右摆幅相同时

6、，表明天平已平衡D．称量时右盘应该放置待称量的物体，左盘放置砝码14．两个相同的容器分别装有质量和初温相同的两种液体，用同一热源加热，液体温度与加热时间的关系如图所示。根据图线可知(▲)A．加热时间相同，甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量B．如果升高相同的温度，两种液体吸收的热量相同C．加热时间相同，甲液体的温度比乙液体的温度升高得少D．甲液体的比热小于乙液体的比热第14题第15题15.分别由不同物质a、b、c组成三个实心体，它们的质量和体积的关系如上图所示，可知(▲)A．b物质的密度是2×103kg/m3B．a物质的密度最大C.c物质的密度最大D.条件不足，无法判断16.关于图中①、②

7、两幅等高线地形图的说法，正确的是(▲)A．①图表示盆地地形B．甲乙的坡度比丙丁的坡度更加平缓C．图中虚线位置表示山谷D．①图的比例尺比②图大第16题第17题17.如上图所示，甲实验中烧杯内盛有水，试管内盛有乙表中所列的一种液体，在标准大气压下，若对烧杯底部继续加热，最终发现试管内的液体发生沸腾，则试管内盛的液体是(▲)A．水或酒精B．酒精C．煤油D．水18.小康同学在调节天平平衡时，发现无论怎么调节都不能把天平调平衡。后