初中生怎样学好地理.doc

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1、初中生怎样学好地理  初中学生不重视地理学习,因为地理中考不考,属于副科。其实到了高中,尤其是选择文科的学生,发现地理不好学或是学不好。我认为很重要的原因就是初中基础太差。为了不给以后留遗憾,那么,究竟怎样才能学好初中地理呢?我认为主要应从以下四个方面着手:  一、抓好基础是关键  学习中,学生要认真阅读课本,上课专心听讲,理清重点。有的章节内容虽多,但重点内容少,学习时,只要抓住重点,便可起到事半功倍的作用。如东南亚地形复杂,可用8个字概括,即“山河相间,纵列分布”。东北三省的气候可用4个字概括,即“长冬短夏”。课本中的文字是地理知

2、识的主要载体,是灵魂。上课专心听讲也很重要,上课若不专心听讲,则会错过或者丢失很多重要的知识内容。  二、重视图形系统,提高读图能力  地理学科最鲜明的特色就在于它和各种各样的图形紧密相连。地理图形是地理学科的特殊语言,是地理知识的重要载体。地图、图表、图片中都储存和传递着大量的地理信息,能帮助学生高效地获得感性认识,并尽快获得理性认识。因此,要学好初中地理,必须要养成读图、析图和用图的好习惯。  部分初中生学地理还没养成看地图的良好习惯,只是死记硬背文字部分,结果课本背得很熟,考试成绩并不理想,究其原因,就是忽视了看图。初中地理考试

3、有50%的内容来自地图,因此,在学习时应多看地图,将河流、城市、矿产都落实到地图上去,并从地图中找到它们的位置。以黄河的学习为例,在图中找出以下地理事物名称:(1)黄河发源地;注入海域;干流上、中游分界处;主要支流(2)黄河干流流经的省区(3)读p22图,写出黄河流经的地形区(4)读p31图2.11,写出黄河流经的温度带(5)读p33图2.13,写出黄河流经的干湿地区学完黄河,长江的学习就简单多了。   三、多做练习,强化训练   多做精选习题,进行针对性的强化训练,这是巩固知识、培养能力,启迪思维,提高素质的有效途径。学习初中地理特

4、别要注重训练这一环节,要有计划、有针对性地进行强化训练,以便帮助学生弄懂概念,把握原理,掌握规律,理清思路。做习题还可以检验对知识的掌握程度。做完习题后一定要归纳总结,举一反三,从中受到启发,悟出道理。久而久之,思路就会在无形中得到扩展,想问题的角度就自然增加了。   四、正确应用记忆方法   记忆的方法很多,有数字记忆法、图解记忆法,诗歌记忆法、口决记忆法、理解记忆法、顺口溜记忆法以及列表对比记忆法等。至于采用什么样的方法记忆最佳,这就要根据所记忆的内容和个人特点来确定。地理知识内容繁多,又缺少连惯性,学习时往往是记得慢、忘得快,如

5、编个顺口溜识记,则会记得快,忘得慢。如南亚地理中,讲到印度的物产有:棉花、黄麻、甘蔗、花生、茶叶,可编为“棉麻折花茶”、(“折”指甘蔗),黄河流经的省份可编为“青川甘宁内蒙古,山西陕西和豫鲁”,也可编为“青川甘为宁蒙山,西和东。(“为”是添加字,“山”指山西,“西”指陕西,“和”指河南)。    做好以上几点,就会用更少的时间学会更多的内容,变薄弱学科为优势学科,腾出更多时间学习其它各门课程。

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