除得尽吗ppt课件 (3).ppt

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1、除得尽吗北师大版五年级上册第一单元1一、说教材1、教材分析2、学情分析3、教学目标4、教学重、难点5、教具学具3、教学目标(1)、通过计算蜘蛛和蜗牛每份爬行多少米,发现余数和商的特点,初步认识循环小数。(2)、会用四舍五入法对循环小数取近似值。5、教具学具:多媒体课件,学生预习。4、教学重、难点:教学重点:认识循环小数。教学难点:会用“四舍五入法”求循环小数的近似值。二、说教法和学法说学法:实践操作法自主探究法观察发现法说教法:激趣导入法直观演示法设疑讨论法5(一)谈话导入初步感知三、说教学流程(二)自主探究感悟新知(三

2、)巩固练习强化新知(四)总结归纳畅谈感受6(一)谈话导入初步感知7一年四季:春季、夏季、秋季、冬季,第二年又会依次重复出现春季、夏季、秋季、冬季。第三年……(一)谈话导入初步感知8昼夜(一)谈话导入初步感知9(一)谈话导入初步感知循环现象10(二)自主探究感悟新知11蜘蛛平均每分爬行多少米?3分钟爬行73m11分钟爬行9.4m知识窗蜗牛平均每分爬行多少米?73÷3=9.4÷11=12733621.1273÷3=19191333商的小数部分总是重复出现“3”24.333…3400091小数部分不断重复出现数字3,就用…来表

3、示。(米)139.41188068559.4÷11=5446555455商的小数部分总是重复出现“5、4”0.85454…0.0004464(米)1473÷3=24.3339.4÷11=0.85454…循环小数…15下面哪些数是循环小数?火眼金睛1617(保留两位小数)0.85454…0.85454…≈0.854应舍去181÷21÷31÷51÷7√√(三)巩固练习强化新知=0.5≈0.333···=0.2≈0.142857142857···191.算一算,它们的速度分别是每时多少千米?哪些是循环小数?(结果保留两位小数)

4、飞鱼:196÷3=65.33···≈65.33(千米)章鱼:131÷5=26.5(千米)鲨鱼:241÷6=40.166···≈40.17(千米)(三)巩固练习强化新知20猎豹是动物中的短跑冠军,每时能奔跑100千米,平均每分它能奔跑多少千米?(得数保留两位小数)(三)巩固练习强化新知212、算一算1.306306…的小数部分第20位上的数字是几?1.2306306…的小数部分第20位上的数字是几?1、把下面各数按照从小到大的顺序排列。1.21313…1.2133…1.213213…1.21()<()<()<()小试牛刀(

5、三)巩固练习强化新知22本节课你收获了什么?(四)总结归纳畅谈感受23此课件下载可自行编辑修改,供参考!感谢您的支持,我们努力做得更好!

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