讲究爱的艺术，把爱化为学生前进中永远的动力.doc

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1、讲究爱的艺术，把爱化为学生前进中永远的动力！印江三小刘志勇许多老师都认为自己真的爱学生，自己所做的一切都是为学生好，为学生着想，可是学生却不喜欢他。而且，这样的情况屡见不鲜。为此，这些老师很是伤心，也很迷惑：为什么自己真爱的结果却得不到应有的回报？为什么自己倾情付出却没有好的结果？此时，如果我们善于进行“心理移位”，经常想想自己是学生们那个年龄时，面对老师的教诲是怎样一种心态，乐意接受什么样的教育方式，厌恶反感什么样的方式，恐怕就不会埋怨了。教育是一门充满爱的事业。教师对学生的爱是无私的、博大的爱。这种爱的付出要求教师必须具备三个条件：一要有爱的情感；二要有爱的能力；三

2、要讲爱的艺术。诚然，以上讲到的爱学生却不被学生爱的老师们都具备爱学生的情感和爱学生的能力，但他们却缺乏爱学生的艺术。人世间的爱有许多种，比如父爱、母爱、友爱、情爱、师爱等等，但每一种爱都必须讲究爱的艺术，否则爱可能会变成一种伤害。歌词中唱的“狼爱上羊”“老鼠爱大米”之类的爱会有好结果吗？父母对子女的宠爱甚至溺爱会有好结果吗？同样老师板着脸孔对学生的爱又会有好结果吗？在工作中我们不乏看到许多板着脸孔上课的“老先生”，不乏看到紧握教鞭训斥学生的“教官”，不乏看到为了让学生提高成绩陪着学生饿，中午留学至一点过还不让学回家的“严师”。试想，如果你的老师是这样的“老先生”，是这样

3、的“教官”，是这样的“严师”，你会爱他们吗？爱学生要宽严相济，对学生的要求要宽在情理中，严在原则里。老师要真正把自己放在学生的位置上，把学生当作与自己地位平等的人来看待，对待学生的弱点、缺点以至错误，要给予真诚、热情、严肃的批评、教育和帮助，而决不能歧视、讽刺和挖苦，否则就会伤害学生的人格和做人的尊严。老师应能够放得下老师的“架子”，洗去脸上的“古板”，与学生一起迎接欢笑，一同承受苦恼。学生是老师的学生，但他们更是一群生动活泼、充满好奇、具有童真童趣的、可塑性极强的娃娃。老师只有让自己的教育满足学生的需求，让自己的教育让学生感觉至亲至善，让自己的教育符合儿童情趣，放下老

4、师作为“先生”作为“教官”作为“长辈”的威严，只有这样，老师的教育才会被学生所接受。讲究爱的艺术去爱学生，学生才会喜欢老师。我刚带毕业的这个班有34名学生，这是一个我从教以来甚感欣慰的一个班。我不敢说我对这班学生的教育有多成功，但起码这班34名学生之于老师的感情，之于我的感情是相当深厚的了。几乎所有的学生在作文中、在日记中都写过我，写他们体味到老师为了学校发展或为了他们进步是何等的辛劳，写他们犯错后老师如何宽容，如何教育而他令他们非常感激，写老师哪些行为让他们深受感动等等。每当看到学生的作文，我都很感动。我常常记不住自己的生日，记得去年我生日那天，上午到教办开会，下午第

5、二节课才赶到学校，我一进办公室，班长和学习委员就跑来对我说：“老师，我们把明天的班会挪在这节来上吧，班会主题同学们都想好了，教室也已经布置好了”。我感觉有点奇怪，但看到两位“亲信”这么胸有成竹，也就答应了。另外，我倒也想看看这群小精灵要倒什么鬼。上课铃响，我走进教室，全班同学正激情澎湃地唱《生日快乐》歌，教室布置一新，讲桌上摆着一大束野山花和一大叠贺卡，黑板上端端正正地写着几个大字“老师，祝您生日乐！”看着此情此景，听着充满祝福的歌声，我的眼泪一下就涌出来了——为师如此，夫复何求？我对学生的教育没有训斥，只有开导，没有责罚，只有激励，没有命令，只有商量，要求学生做到的，

6、我要首先做到。我也时常和他们一起聊天，一起做运动，一起做游戏，一起打扫卫生……“亲其师，，则信其道”，学生们都很乖，打扫卫生时每天除完成本班的任务，还主动帮助低年级打扫，主动到办公室打扫卫生，这让其他班的老师都很羡慕。记得去年全校组织春游，上午八点在校集合时，班上有一名叫杨正伟学生未到，听同路的同学说看见他独自一人上街了，说是要去打游戏。我心里很是担心：离城十多里路，真担心他出什么事。带学生春游时都总觉得心里不踏实。中午的时候，活动结束了，我忙往城里赶，偌大的印江城，那么多家游戏厅，到哪里去找他呢？没办法我只得从城东头开始一家一家地搜寻。幸好，当我快到第六家游戏厅门口时

7、看见他从里面出来了，此时已是下午两点过钟。说实话，当时我心里非常气愤，但我还是克制住自己的情绪，我走到他跟前，摸着他的头，对他说：“打游戏好玩吧，可因为你的离队让老师和同学都非常担心，老师几乎跑遍了整个印江城才把你找到……还没吃饭吧，老师为了找你也还没吃饭，我们先到哪儿填饱肚子后再回家……”听我这么一说，他眼眶湿润了，他默默地低下了头。第二天，他在日记中写到：“……老师那么担心我，为了找我专程上街，还跑了那么多的路，真的很辛苦。当我看到老师那一刻，我很害怕，我以为老师会像爸爸一样狠狠地揍我一顿，可老师……，老师，对不起，我以后一定不会再逃