中心学校六月份德育主题活动.doc

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1、蔡沟中心学校六月份德育主题活动师德师风教育活动实施方案为切实加强师德师风教育，解决学校师德师风存在的突出问题，强化教师职业道德观念，提高教师职业道德水平，创构我乡风清气正的教育环境，保障我乡教育健康发展，经中心学校会商，特制定本方案。一、目标任务1、师德师风方面：重点解决师风失范，职业道德、社会公德意识、服务学生意识差，行为举止有损教师形象问题。2、教师队伍建设方面：重点解决教师队伍政治素质和业务素质提高问题。具体解决少数教师得过且过，缺乏危机感和责任感意识，不严格执行学校规章制度，迟到、早退及不能适应新时期教育形势需要等问题。3、学校领导班子建设方面：重点解决

2、学校领导责任意识不强，作风不严，主观随意性大，脱离师生，工作浮漂，做表面文章，不求实效等问题。二、方法步骤：本次师德师风主题教育活动共分六个阶段1、问卷调查（2013年6月4日—6月14日）由各校领导组织各班学生代表填写“教师师德师风问卷调查表”，向广大学生征求任课教师在师德师风存在的问题和建议，查找、梳理、归纳教师个人师德师风方面的不足和问题。2、学习讨论反思自查（6月4—14日）各校要采用教师个人自学和集体学习相结合的形式，组织全校教师学习《中小学教师职业道德规范》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国义务教育法》、《未成年人保护法》等相关教育政策法规

3、。在认真学习和问卷调查的基础上，结合教师在教育教学工作中的师德师风表现，学校组织教师进行反思自查，查找问题，撰写分析检查报告。报告内容包括主要成绩、存在问题、原因分析、整改方向等，主要成绩要写实，存在问题要找准，原因分析要深刻，整改措施要切实可行。3、民主评议（6月17—21日）各校领导班子要及时反馈教师个人师德师风调查问卷反映出的问题，同时结合教师个人撰写的“师德师风分析检查报告”组织开展民主评议或民主生活会活动，全面归结教师个人师德师风方面存在的不足，协助教师完善整改措施，并依据教师师德师风实绩，择优推荐师德师风先进个人，报中心学校评选表彰。（成建制学校2人

4、教学点1人）4、师德承诺（6月17—21日）全体教师要在反思评议的基础上，向学校签订“师德师风承诺书”。5、建章立制（6月17—21日）学校要召开整改提高专题会议，针对查找出来的问题，特别是学生反映强烈的突出问题，制定切实可行的整改方案，同时在整改的基础上，结合学校实际，建立健全师德师风建设的长效机制，如师德师风考核奖罚办法，师德师风建设管理责任制等。6、总结表彰（6月17—21日）在各校总结评议推荐的基础上，中心校要择优表彰一批在师德师风方面表现突出的优秀教师，藉此弘扬师德精神，发挥示范作用。三、工作要求1、学校领导班子要认真组织学生代表填写“师德师风调查问卷

5、”，并将教师各人师德师风问卷装订成册，以备教师自查。2、每位教师均要认真撰写“师德师风分析检查报告”，内容要求见上文，报告一式两份，学校留档一份，上报中心校一份。3、每个教师均要向学校签订“师德师风承诺书”。4、各校要认清师德师风面临的严峻形势，高度重视本次活动，校长要亲自挂帅，依照方案设定步骤及时间，认真组织开展相关活动，力争做到活动扎实，效果显著。活动结束后，各校要认真总结经验，并撰写“学校师德师风分析检查报告”上报中心学校。蔡沟中心学校2013年6月3日