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时间:2020-03-04
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1、《水调歌头》作业设置课前:1、搜集有关咏月的古诗词。2、了解诗人苏轼的相关资料。课后:1、背诵并默写《水调歌头》2、发挥想象,将《水调歌头》翻译成汉语。3、调查这首词的创作背景,全面把握诗词意境。
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