语文人教版六年级下册反复有力量.ppt

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1、听写：1、走进公园，满眼都是绿……2、下雨天，我最开心。我喜欢……3、这里遭受了百年一遇的大旱……整个世界仿佛都干枯了。听写：1、走进公园，满眼都是绿……2、下雨天，我最开心。我喜欢……3、这里遭受了百年一遇的大旱……整个世界仿佛都干枯了。常常在我专心写稿的时候，她忽然出现了。“给我两张纸！”她说。“去跟妈妈要去。”“我不要，我要跟你要！”“你没看到我没工夫？”“给我两张纸！”“你到客厅去玩好不好？”“给我两张纸！”“你到底想干什么？”“给我两张纸！”她说。我不得不打开抽屉，很不耐烦地递给她两张

2、白纸：“好，现在回到你的书桌上去画去。”“樱樱！”“哎。”“樱樱！我昨天晚上做了一个梦。”“哎。”“你知道我梦到什么了吗？”“哎。”“你猜。”“哎。”“我梦见一张纸。”“哎。”“樱樱。”“哎。”球寂寞的听写：1、走进公园，满眼都是绿……2、下雨天，我最开心。我喜欢……3、这里遭受了百年一遇的大旱……整个世界仿佛都干枯了。反复：为了强调某种意思，突出某种情感，特意重复使用某些词语、句子或者段落等。星期天答应带老二去看一场《流浪一匹狼》。她也答应让我把书房的门锁上，赶快把稿子写完再出门，不来吵我。10

3、分钟以后，她来敲门：“爸爸，还剩几行？”我告诉她还剩80行。再过5分钟，她又来了：“还剩几行？”为了表示有个进度，我只好告诉她：“还剩60行。”接着，“还剩几行？”“50行。”“还剩几行？”“20行。”“还剩几行？”“9行。”““还剩几行？”“1行。”“1行写完了没有？”“写完了。”“走吧！”“走!”路上，她称赞我写稿子很快。我却在计划晚上等她睡了再动手写那篇稿子。——《家里的诗》清晨6点钟闹钟叫的时候，她们像机器人应声而起，像火车走轨道一样的按一定的路线走进洗澡间，在一定的地方抓漱口杯和牙刷，按

4、一定的分量挤牙膏，按一定的方式刷牙，按一定的顺序轮流洗脸，坐一定的位子，吃一定的早餐，带一定的铁盒，在一定的时间出门，到一定的地方等准时到达的校车。在学校按一定的功课表上课，在一定的时间搭校车回家，坐在一定的书桌前面做一定的功课，在一定的时间做完，在一定的时间洗澡，然后换一定的睡衣到一定的小床上去睡觉。为了冲破这许多“一定”她们只有在大便方面找出路。——《“大”》小熊住山洞小熊一家住在山洞里。熊爸爸对小熊说：“我们去砍些树，造一间木头房子住。”春天，他们走进森林。树上长满了绿叶，小熊舍不得砍。

5、夏天，他们走进森林。树上开满了花儿，小熊舍不得砍。秋天，他们走进森林。树上结满了果子，小熊舍不得砍。冬天，他们走进森林。树上有许多鸟儿，小熊舍不得砍。一年又一年，他们没有砍树造房子，一直住在山洞里。森林里的动物都很感激小熊一家，给他们送来一束束美丽的鲜花【人教版课标本第八册电子教材】【人教版课标本第八册电子教材】【人教版课标本第九册电子教材18*慈母情深】【人教版课标本第八册电子教材】听写：1、走进公园，满眼都是绿……2、下雨天，我最开心。我喜欢……3、这里遭受了百年一遇的大旱……整个世界仿

6、佛都干枯了。“反复”，我们也能行：1、走进公园，满眼都是绿……2、下雨天，我最开心。我喜欢……3、这里遭受了百年一遇的大旱……整个世界仿佛都干枯了。4、听写：1、走进公园，满眼都是绿……2、下雨天，我最开心。我喜欢……3、这里遭受了百年一遇的大旱……整个世界仿佛都干枯了。“反复”，我们也能行：1、走进公园，满眼都是绿……我喜欢在下雨天打伞出去买东西；我喜欢听雨声像听音乐，看雨景像看一幅新画的水彩；我喜欢在雨天看书，因为雨中的大地显得格外宁静。——《雨和我》听写：1、走进公园，满眼都是绿……2、下雨

7、天，我最开心。我喜欢……3、这里遭受了百年一遇的大旱……整个世界仿佛都干枯了。我家离那里很远，那天我们走啊走，走啊走，走啊走，走啊走，走啊走，走啊走，走啊走，走啊走，走啊走，走啊走，走啊走，走啊走，走啊走，走啊走，走啊走，走啊走，走啊走，走啊走，走啊走，走啊走，走啊走，走啊走，走啊走，走啊走，走啊走，走啊走，走啊走，走啊走，走啊走，走啊走……终于走到了。——某同学400字作文听写：1、走进公园，满眼都是绿……2、下雨天，我最开心。我喜欢……3、这里遭受了百年一遇的大旱……整个世界仿佛都干枯了。想家

8、我十九岁那年，跟随父母亲由老家厦门到福建的漳州。表姑丈在邻县当科长，写信叫我到他那边去，愿意帮我在县政府找一个抄写工作。我从小没离开过家，但是为了减轻父亲的负担，就给表姑丈写了回信，答应立刻动身。我一个人，带着一件行李、一床棉被和十几本书，独自搭小木船，从九龙江的支流逆水上行，到那个叫“山城”的偏僻小县城去就职。小木船要去一日一夜。夜里，小木船停泊在江边，有个同船的客人拉着胡琴唱小调，歌声吐露忧伤的心情。我开始想家。第二天中午，小木船抵达山城。我找到表姑丈的宿舍，才知道他出差到外县