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时间：2020-02-29
《语文人教版四年级上册生活中的观察.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、生活中的观察四年级上册第二单元作文茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。如果感到疲劳，它就在未完工的家门口休息一会儿，头朝着外面，触须轻微地摆动。从这些内容中我看出作者观察认真细致，而且连续观察很长时间。温故知新3分钟在描写中运用了比喻和拟人的修辞手法，使语句更生动具体生活中的观察学习目标：1、培养观察的兴趣，养成留心观察周围事物的好习惯。2、能抓住事物的特点进行观察，并能把自己的所观所感不拘形式地写下来。3、会
2、在观察中进行适当想象，能运用不同的修辞手法使自己的文章语句更生动具体。明确目标2分钟组内观察物品，讨论一下该怎么去观察它。议一议6分钟汇报提示：我们小组观察的是（），我们打算抓住它的（）几方面进行观察。再次细致地观察小组要观察的物品，结合平时观察到的现象，把自己的所观所感说给组内同学听。学习提示：1、组内每个学员抓住一个方面的特点进行观察并讲述，其他学员可以补充。2、评一评谁说得好，好在哪里。说一说5分钟写一写抓住某个方面的特点，把自己的所观所感写成一个片段，边写边想象，并适当运用不同的修辞手法将语句写得生动具体。12分钟学法提示写
3、完后，将自己写的与对子分享，互相提一提修改意见并进行修改，准备全班展示有两种习作的形式可供选择：二是用《观察日记×则》为题，把自己对某一事物进行连续观察的情况以日记的形式整理出来。一是自己拟题目，写一篇记叙文；学会观察，做生活的有心人！
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