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时间:2020-03-02
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1、部编版2019-2020学年八年级下册语文21《庄子》二则同步练习卷B卷姓名:________班级:________成绩:________一、选择题(共7题;共14分)1.(2分)下列句子朗读节奏不正确的一项是()A.是鱼/之乐也 B.庄子与惠子/游于濠梁之上 C.其翼/若垂天之云 D.海运则将/徙于南冥 2.(2分)下列划线“之”字用法不同于其他三项的是()A.其翼若垂天之云 B.我知之濠上也 C.安知我不知鱼之乐 D.鹏之背,不知其几千里也 3.(2分)下列句子中划线词的意义
2、与现代汉语意义不相同的一项是()A.怒而飞 B.海运则将徙于南冥 C.鲦鱼出游从容 D.请循其本 4.(2分)下面句子中划线词语解释有错的一项()A.其翼若垂天之云(若:好像) B.生物之以息相吹也(息:气息) 第7页共7页C.子非鱼,安知鱼之乐(安:怎么) D.既已知吾知之而问我(既:就) 5.(2分)下列句子中的“而”字,意义或用法相同的一组是()①黑质而白章 ②往往而死者相藉也③退而甘食其土之有 ④吾恂恂而起⑤时而献焉 ⑥如镜之新开而
3、冷光之乍出于匣也⑦始知郊田之外未始无春,而城居者未之知也 ⑧面山而居A.①③⑥ B.④⑤⑧ C.②⑥⑦ D.①②⑥ 6.(2分)下列有关文学常识及课文内容的表述,不正确的一项是()A.庄子是战国时期哲学家,道家学派的代表人物,与道家始祖老子并称为“老庄”,他们的哲学思想体系,被尊为“老庄哲学”。B.《庄子与惠子游于濠梁之上》记叙了庄子与惠子二人在濠水桥上游玩时进行的一场小辩。C.《庄子》一书是庄子及其后学的著作,现存33篇。《北冥有鱼》节选自《庄子》外篇中的《秋水》。D.《庄子》善于运用寓言对所论述的
4、抽象事理进行形象化的比拟,想象雄奇瑰丽,语言灵动而有气势。7.(2分)下面对《庄子与惠子游于濠梁》有关内容的分析,不正确的一项是()A.本文写了一场轻松风趣的对话,惠子力辩,拘泥于事物的真实性;庄子巧辩,超然于事物之外。B.庄子认为“出游从容”的鱼很快乐,这其实只是一种主观看法,是他愉悦心境的投射与外化。C.惠子认为水中的游鱼并不快乐,所以当庄子说出自己的看法时,他立即给予了反驳。D.庄子的形象在简洁的对话中得以体现,他机敏、诙谐、富有情趣。第7页共7页二、字词书写(共1题;共2分)8.(2分)找出下列句子中的通假字①北冥有鱼
5、 ________②其正色邪 ________三、文言文阅读(共2题;共32分)9.(18分)阅读下文,回答问题。秋水时至,百川灌河。泾流之大,两溪渚崖之间,不辩牛马。于是焉河伯欣然自喜,以天下之美为尽在己。顺流而东行,至于北海;东面而视,不见水端。于是焉河伯始旋其面目,望洋向若而叹日:“孕语有之曰:‘闻道百,以为莫己若’者,我之谓也。且夫我尝闻少仲尼之闻,而轻伯夷之义者,始吾弗信,‘今我睹子之难穷也,吾非至于子之门,则殆矣。吾长见笑于大方之家。”(《庄子·秋水》)(1)解释下列划线的词语。①秋水时至 __
6、______②以天卡之美为尽在己 ________③东面而视 ________④而轻伯夷之义者 ________(2)下列句子中的“于”与“至于北海”中的“于”意思相同的一项是()A.于是焉河伯欣然自喜 B.吾长见笑于大方之家 C.善非至于子之门 D.生于忧患 (3)翻译下面的句子。我之谓也。第7页共7页(4)这则寓言告诉我们一个什么道理?(5)下列对这篇文章的分析,不正确的一项是()A.这篇文章先写黄河的壮丽和河伯的骄傲自满。B.文章接着写河伯见到大海后自叹不如。C.文中的河伯十分谦虚,具
7、有勇于进取和自我批评的精神。D.在写法上,文章用河伯见海神的寓言故事说明哲理,通篇都在设喻。10.(14分)阅读下面文言文,回答问题。项王军壁垓下①,兵少食尽,汉军及诸侯兵围之数重。夜闻汉军四面皆楚歌,项王乃大惊曰:“汉皆已得楚乎?是何楚人之多也!”项王则夜起,饮帐中。有美人名虞,常幸从;骏马名骓,常骑之。于是项王乃悲歌忼慨,自为诗曰:“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!”歌数阕,美人和之。项王泣数行下左右皆泣莫能仰视。……项王渡淮,骑能属者百余人耳。……于是项王乃欲东渡乌江。乌江亭长舣船待,谓项
8、王曰:“江东虽小,地方千里,众数十万人,亦足王也。愿大王急渡。今独臣有船,汉军至,无以渡。”项王笑曰:“天之亡我,我何渡为!且籍②与江东子弟八千人渡江而西,今无一人还,纵江东父兄怜而王我,我何面目见之?纵彼不言,籍独不愧于心乎?”(节选自《史记·项羽本纪》)【注】①垓下:古地
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