温故知新·积少成多.ppt

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1、黄石中心小学骆秀珍17伤疤膝盖双臂憋气吹嘘得洛西胳膊肘求饶碍手碍脚小菜一碟旁若无人风和日丽金发碧眼君临天下气喘吁吁七嘴八舌字词巩固1.母亲为什么要请求校长免去涅利的体育课？涅利是什么态度？因为“涅利太瘦弱了，他做不了那样的动作”，怕同学嘲笑他。可涅利硬是不同意，他坚信自己“能跟其他同学做得一样好”。爬横木2.这节体育课的活动是什么？3.在第6、7自然段找出描写同学们爬横木时是什么样的情景？从中你感受到什么？得洛西、科勒提像猴子似的几下就蹿了上去。就连小普雷科西往上爬的动作也很灵巧，尽管他身上那件耷拉到膝盖的上衣有点儿碍手碍脚。斯塔迪喘着气，咬着牙，脸变得像火鸡一样通红

2、，可他还是坚持爬到顶了。诺比斯比也爬了上去，还君临天下似的站在上面。但是伏提尼却接连两次在中途滑了下来，他那身新做的蓝色条纹的运动服也没能帮上他什么忙。轮到加伦了，他嘴里嚼着面包，几下子就爬上去了，这对他来说根本就是小菜一碟。从同学们爬横木时的动作看，爬上横木并不容易，为后文涅利艰难地爬横木设置了悬念。4.找出文中描写涅利爬上横木顶这一过程的语句，从中你体会到了什么？①可怜的小家伙，他使出了全身的力气，脸都憋紫了，豆大的汗珠从他额头上滚落下来。②可他没有听，努力坚持着。③涅利气喘吁吁，用尽了力气，爬到离横木顶只剩一臂远的地方。④他又一使劲，胳膊肘搭到平台上了，接着腿也

3、上去了。最后，他终于站到了平台上，喘着气望着下面的我们。涅利自强不息，坚持不懈。5.猜一猜：涅利在爬横木的过程中，他心里是怎样想的？一定要坚持6.在第8到13自然段找出描写老师、同学鼓励涅利的语句，从中你感受到了什么？①这时，加伦、得洛西和科勒都在大声喊着：“涅利，爬上去！再加把劲儿！”②“好样的！”下面的人欢呼道，“再坚持一下！”“瞧啊，涅利抓住平台了！”所有的人都在为他鼓掌。“好样的！”老师也向他喊道，“好，下来吧。”可以感受到来自师生的浓浓关爱之情。7.看着涅利那样的吃力，如果你是他的同学，你会怎么做？鼓励他帮助他8.假如你是涅利，在同学、老师的鼓励下，终于站在

4、最高处时，你想对大家说些什么？相信自己，只有拼搏才能胜利。我成功了，我不是弱小的孩子。感谢你们的鼓励，我战胜了自己。妈妈，你的儿子也很棒！对自己说：对老师说：对同学说：对妈妈说：9.放学了，同学们在涅利母亲面前是怎样赞扬他的？他很棒！他跟我们一样爬到顶上了。他是很勇敢的，您知道。他很能干！他并不比别人差。10.同学们，如果你当时也在场，你会怎样赞扬他呢?他真了不起。功夫不负有心人，他胜利了。他真厉害。11.同学们当着涅利母亲的面说了这么多赞扬涅利的话语，涅利母亲的心情是如何的呢？快乐激动自豪爱的心声爸爸、妈妈，我爱你们！《相信自己》多少次挥汗如雨伤痛曾填满记忆只因为始

5、终相信去拼搏才能胜利总是在鼓舞自己要成功就得努力热血在赛场沸腾巨人在东方升起相信自己oh你将赢得胜利创造奇迹相信自己oh梦想在你手中这是你的天地相信自己oh你将超越极限超越自己相信自己oh当这一切过去你们将是第一相信自己oh你将超越极限超越自己相信自己oh当这一切过去你们将是第一相信自己oh你将超越极限超越自己相信自己oh当这一切过去你们将是第一相信自己布置作业1.有感情地朗读课文。2.把你读了课文后想说的话写下来。再见！