英语人教版四年级上册unit3Amy friends.ppt

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1、Alet’stalkUnit3Myfriends主备人：MissTianStudyingaims（学习目标）1、能理解对话并且会用正确的语音语调朗读。2、会询问他人的名字：What’shis/hername?及其答语：His/Hernameis….分组开火车，徒弟起立读黑板上的单词，看哪组火车开的节数最多！RevisionTask1AskandanswerTask2句型巩固---Ihaveagoodfriend.He/Sheis_________---Whoishe/she?---His/Hernameis____Task3Look观看Let’stalk视频，然后画出不懂

2、的地方。每组请一个人到黑板上写一处你不懂的地方请大家踊跃举手读课文的句子，每人只读一句。一边读，老师一边播放课文录音。Task4Icandoit!1.跟录音读，模仿课文语音语调。2.跟老师读，读一句，手点一句。Task5Icandoit!师徒帮扶读，会读的坐下。Task6Icanhelpyou!Task7抽读随机点一名学生当小老师，抽查不是自己组员的学生读句子，读对加分，读错扣分。Let’stalkMum,Ihaveanewfriend.Really?AChinesefriend?Yes,he’sveryfriendly.What’shisname?HisnameisZh

3、angPeng.Look!He’stallandstrong.Yes,heis.Task8抢读被点到的横排徒弟起立，老师说第几句，你们抢读第几句，哪组第一，哪组加分。Task9Let’splay---Ihaveanewfriend.She/Heis____and____---What’sher/hisname?---Her/Hisnameis______Ihaveanewfriend.Heistallandstrong.What’shisname?HisnameisMrShi.Ihaveanewfriend.Sheistallandquiet.What’shername?

4、HernameisMissZhong.Ihaveanewfriend.Sheistallandbeautiful.What’shername?HernameisMissLi.Task10Let’sshow1.师徒运用照片操练2.每组选两个代表，运用自己的图片，一问一答。Conclusion谁来说一说你学到了什么句型Ihaveanewfriend.She/Heis____and____---What’sher/hisname?---Her/Hisnameis______Extension朋友多了路好走。讲述自己被朋友帮助的经历。Homework背诵今天所学的对话抄写对话一遍

5、并翻译。Goodbye!