二元一次方程组复习题.ppt

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1、教者:李华《二元一次方程组》复习课学习目标：1、掌握二元一次方程（组）的概念。2、能够正确地选择方法，熟练地解二元一次方程组。重点：正确的解二元一次方程组难点：选择恰当的方法求解二元一次方程组目标导学、确定方向一、自学指导：知识梳理、形成系统回顾本章所学内容，思考并回答以下问题：1.二元一次方程的特点有：、、。2.二元一次方程的解有组。3.解二元一次方程组的基本思想是：。4.解二元一次方程组的方法有：、。两个未知数未知数的项的次数为1整式方程无数消元代入消元法加减消元法代入消元法：1、当方程组中的其中一个方程的某个未知数的系数是1或-1时，可以采用代

2、入消元法。如：x-2y=93x-2y=-12x-5y=-3-4x+y=-3加减消元法：1、当方程组的两个方程中某一个未知数的系数相等或互为相反数时，可采用加减消元法。如：x-2y=93x-2y=-13u+2t=76u-2t=112、当方程组中任一未知数的系数都不是1或-1，既不相等又不互为相反数时，可利用等式的基本性质将两个方程转化为某一个未知数的系数相等或互为相反数的情况，然后再利用加减消元法消去这个未知数。如：3x+4y=165x-6y=33二、自学检测：知识巩固、变式训练1.下列各式是二元一次方程的是（）A、B、C、D、2.方程的解是（）A、B

3、、C、D、无数组3.将方程2x-y=5变形成用x的代数式表示y，则y=。4.解方程组适合用法，解方程组适合用法。BD2X-5加减代入1.下列各式是二元一次方程的是（）A、B、C、D、2.方程的解是（）A、B、C、D、无数组3.将方程2x-y=5变形成用x的代数式表示y，则y=。4.解方程组适合用法，解方程组适合用法。1.下列各式是二元一次方程的是（）A、B、C、D、2.方程的解是（）A、B、C、D、无数组3.将方程2x-y=5变形成用x的代数式表示y，则y=。4.解方程组适合用法，解方程组适合用法。1.下列各式是二元一次方程的是（）A、B、C、D、2

4、.方程的解是（）A、B、C、D、无数组3.将方程2x-y=5变形成用x的代数式表示y，则y=。4.解方程组适合用法，解方程组适合用法。1.下列各式是二元一次方程的是（）A、B、C、D、2.方程的解是（）A、B、C、D、无数组3.将方程2x-y=5变形成用x的代数式表示y，则y=。4.解方程组适合用法，解方程组适合用法。1.下列各式是二元一次方程的是（）A、B、C、D、2.方程的解是（）A、B、C、D、无数组3.将方程2x-y=5变形成用x的代数式表示y，则y=。4.解方程组适合用法，解方程组适合用法。1.下列各式是二元一次方程的是（）A、B、C、D、

5、2.方程的解是（）A、B、C、D、无数组3.将方程2x-y=5变形成用x的代数式表示y，则y=。4.解方程组适合用法，解方程组适合用法。5.运用适当的方法解下列方程组：（1）（2）①②②①总结反思、能力提高3、当方程组中未知数的系数含小数或分数时，可先将系数化为整数，以方便计算。2、当方程组不是最简形式时，应先将方程组化成最简形式，然后再选择恰当的方法消元、求解。1、解二元一次方程组的基本思路:消元:二元一次一元一次1、解下列方程组：（1）4f+g=153g-4f=-3（3）5x+2y=253x+4y=15（2）2x+3y=65x-3y=8（4）4(

6、x-y-1)=3(1-y)-2+=2课堂检测、当堂达标谢谢大家！再见！