语文人教版六年级上册随堂讲义.docx

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1、《唯一的听众》课堂讲义一、作者先后在哪些地方拉过琴?他又先后拥有哪些听众?面对听众有什么行为?分别流露出那些心情?完成表格。地点听众行为心情二、展开联想,补充句子。当我沮丧地想离开小树林时,她平静地望着我,仿佛在说:“”当我每天去小树林拉琴时,她平静地望着我,仿佛在说:“”当我渐渐奏出真正的音乐时,她慈祥的眼神平静地望着我,仿佛在说:“”三、课外小练笔:在你们的成长过程中,有许多帮助过你的人,请选取这个人给予你帮助的事例来写一写,要着重突出你的心理变化过程。

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