语文版2019-2020学年二年级下学期语文期末检测卷.doc

语文版2019-2020学年二年级下学期语文期末检测卷.doc

ID:49316245

大小:211.00 KB

页数:8页

时间:2020-02-29

语文版2019-2020学年二年级下学期语文期末检测卷.doc_第1页
语文版2019-2020学年二年级下学期语文期末检测卷.doc_第2页
语文版2019-2020学年二年级下学期语文期末检测卷.doc_第3页
语文版2019-2020学年二年级下学期语文期末检测卷.doc_第4页
语文版2019-2020学年二年级下学期语文期末检测卷.doc_第5页
资源描述:

《语文版2019-2020学年二年级下学期语文期末检测卷.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、语文版2019-2020学年二年级下学期语文期末检测卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、拼音乐园。(共12分)(共2题;共12分)1.(6分)按要求涂颜色,让花环更漂亮。声母涂黄色:_______韵母涂红色:_______整体认读音节涂蓝色:_______2.(6分)我会选择正确的答案。(1)小华告诉小丽,他还_______(hái huán)要去图书馆还_______(hái huán)书。(

2、2)放学了,同学们_______(在 再)校门口和老师说_______(在 再)见。(3)中_______(午 牛)的太阳太大了,老_______(午 牛)热得直喘(chuǎn)气。(4)用音序查字法查“准备”的“准”,应先查字母_______(Z ZH),再查音节_______(zun zhun)。二、字词乐园。(共48分)(共5题;共46分)3.(25.0分)写出下列词语的反义词第8页共8页冷淡——_______     愚蠢——_______   兴高采烈——_______陈旧——_______  

3、    蜿蜒——_______    波澜壮阔——_______4.(6分)读拼音,写词语。cāng qiòngyùn yùfù yùshuó dà wú péng____________________________5.(6分)填上合适的同音字。(fēng)  _______火     信_______      _______狂(bào)   _______发     风_______      _______告(cuò)   _______折     _______施      _______误6

4、.(6分)把下面的词语补充完整,并选词填空。_______澜_______阔               凝_______静_______恍______________悟              蹑_______蹑_______①这道题太难了,经过老师的讲解,我_______。②我_______地走进屋子里,谁也没有发现我。③姐姐_______地欣赏着这幅油画。7.(3分)在横线上填上恰当的表示动作的词。_______衣裳   _______礼物   _______钢琴   _______篮球三、句子乐

5、园。(共22分)(共4题;共22分)8.(4分)在横线上填上适当的词语。浮起_______    想起_______    欢迎_______9.(2分)能使下列语意顺畅、连贯的一组短语是()第8页共8页实施素质教育有赖于、或者说根本受制于教育工作者的责任。有人说,孩子们的心就像一块奇妙的大地,播下①的种子,就会获得行为的收获,播下②的种子,就会获得习惯的收获,播下③的种子,就会获得性格的收获,播下④的种子,就会获得命运的收获。从这个意义上来说,教育工作者确实是主宰每一个学生命运的人。A.①思想 ②性格 

6、③行为 ④习惯   B.①思想 ②行为 ③习惯 ④性格   C.①行为 ②习惯 ③性格 ④思想   D.①性格 ②行为 ③习惯 ④思想   10.(4.0分)按要求写句子。(1)一群偌大的蝶娥闯进孩子们狭小的房间。(缩写句子)(2)六年的小学时光转眼间飞快地过去。(用修改符号修改病句)(3)像这样的教师,我们怎么不愿意和她亲近呢?(改成陈述句)(4)假如生命是一朵花,就要绽放出绚丽的色彩。(仿写句子)假如生命是_______,就要_______。11.(12.0分)根据课文填空空山新雨后,_______。

7、_______,清泉石上流。竹喧归浣女,_______。_______,王孙自可留。四、阅读乐园。(共10分)(共1题;共10分)12.(10.0分)阅读短文,回答问题。大象和猴子第8页共8页从前,一头大象跟一只猴子吵嘴。大象身体壮实,感到自豪,说道:“你瞧,我个子大,体格壮,能推倒一棵大树,你呢?”猴子引以自豪的是会爬树,说道:“我会爬树。你能爬到树上,用尾巴把自己倒挂树枝吗?”他俩互不服气,去找猫头鹰评理。猫头鹰对他们说:“你们瞧,河对面有一棵又高又大的果树,你们去把果子给我摘下来,我再评理。”于是大

8、象和猴子来到河边。然而,(奔驰、奔腾)的河水把猴子吓住了。“还是站到我的背上来吧!”大象骄傲地说,“我个子大,体格壮,在急流里游泳,我可不在乎。”猴子爬到大象背上,他俩很快地过了河。高大的果树(屹立、挺立)在河边,成熟的果子挂在树梢上。大象想用鼻子够果子,果子太高够不着;想把大树推倒,树太大推不动。“这回该看我的了。”猴子自豪地说,“爬树是我的拿手好戏。”说罢,敏捷地爬了上去,摘下树梢的果子。他们渡河回来,把果子交给了猫头鹰。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。