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时间:2020-02-29
《人教版(新课程标准)小学语文三年级上册第七组25矛和盾的集合同步练习.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、人教版(新课程标准)小学语文三年级上册第七组25矛和盾的集合同步练习姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础练习(共5题;共39分)1.(6分)比一比,组词语。喝_______ 瑚_______ 跳_______渴_______ 湖_______ 逃_______2.(4分)选词填空。剧烈 激烈 猛烈 强烈(1)一道_______的灯光射过来,刺得我
2、睁不开眼睛。(2)我的心_______地跳动起来,用恐怖的眼光瞅了瞅父亲。(3)_______的围歼战就要开始了。(4)后续部队遭到敌人炮火_______的阻击,在黑暗里找不到突破口。3.(5分)句子加工厂。①乌塔设计好了旅行路线和日程。(改为被字句)②小姑娘正趴在床上惬意的看书。(缩句)4.(4分)根据意思选词语,填在相应的横线上。铿锵有力 耀武扬威 堪称楷模平易近人 得意洋洋 横行霸道①炫耀武力,显示威风。_______②形容非常满足、高兴、神气十足的样子。_______第3页共
3、3页③可以称得上模范,榜样。_______④形容响亮有力而有节奏的声音。_______5.(20分)阅读下文,回答问题塞车今天,在我家门前的十字路口看见了交通堵塞现象,大车和大车堵,小车和小车堵,堵得像一列彩色的小火车。我想,将来我要设计一种即便捷又安全,而且还没有污染、起落方便的公交型直升机,这样就一定能解决马路阻塞的问题,让人们即快速又安全地到达自己要去的地方。晚上,我做了一个梦:我驾驶着自己设计的直升机在空中翱翔……(1)小作者在哪儿看见的堵车现象?(2)当时的场面是什么样的?(3)小作者想
4、怎样解决堵车问题?(4)如果让你来解决这个问题,你打算怎么办?第3页共3页参考答案一、基础练习(共5题;共39分)1-1、2-1、2-2、2-3、2-4、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、5-4、第3页共3页
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