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英语人教版五年级下册四、对照古今文，背诵古文.doc

英语人教版五年级下册四、对照古今文，背诵古文.doc

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时间：2020-02-29

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1、《杨氏之子 》教学设计 　四、对照古今文，背诵古文　古人用了简短的5句话就告诉了我们一个故事，让我们真切地感受到了小孩子的聪慧、礼貌，老师觉得像这样的文章，我们应该把它给背下来。　1．对照古今文，试背古文：老师是用现在的话来说，我说一句，你们用古文对一句。老师逐句说现代文，全体学生试背。　　2．同桌对练，齐吟诵。　　【设计意图：对照古今文背诵古文，考虑有二：1．以今文辅助学生背诵。2．之前对古文的赏析是停留在重点词句上的。以这样古今文对照推及到吟诵全文，相信在学生心中留下的不仅是古文的意蕴，还有古文中一缕浓浓的情味。】

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