语文人教版四年级上册鸟的天堂 作业.doc

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1、一、按课文内容填空。　　（1）“天堂”常用来比喻美好的生活环境，课文中的“天堂”是指　　　　（2）作者前后两次坐船经过“鸟的天堂”第一次是在，这时正是鸟儿的时候，所以只看到；第二次是在，这时是鸟儿，所以看到。　　[基础达标]　　一、看拼音，写词语。　二、比一比，再组词。　　竿()桨()梢()支()寂()　　杆()浆()悄()枝()叔()　　三、填上恰当的词。　　()的红霞()的水面()地飞出来　　()的颜色()的榕树()地划着船　　四、选词填空。　　继续陆续连续　　1、放学了，同学们()走出校门。　　2、王老师()五年被评为“先进教师”。　　3、停了

2、片刻，他又()讲话。　　五、写出句子中带点词语的近义词。　　（1）榕树正在茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。()　　（2）真是一株大树，枝支的数目不可计数。()　　（3）当我说许多株榕树的时候，朋友们马上纠正我的错误。()　　六、读下面的句子，在比喻句后面的括号里打“√”。　　A、我见过不少的榕树，但是像这样大的榕树我却是第一次看到。()　　B、现在正是枝叶繁茂的季节，这棵树好像在把它的全部生命力展示给我们看。()　　C、一部分树枝垂到到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。()　　D、我仿佛听见几只鸟扑翅的声音，等我注意去看，却不见一

3、只鸟的影子。()　　七、阅读文段，然后答题。　　榕树正在茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，()，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，()。这美丽的南国的树！　　1、按原文填空。　　2、找出本段的中心句画上“——”。　　3、从括号里的句子中，你体会到了什么呢？　　　　4、朗读，背诵这个段落。　　八、阅读短文，然后答题。　　神弓　　从前，有一个猎人，他有一张非常好的弓。他用弓射鸟，总是百发百中；他用弓射熊，熊皮挂满了屋子。人们称这张弓为“神弓”。　　猎人得意之余，发现弓的外表不够美观。于是，他请来了画家，在弓上

4、画出了美丽的图案；他又请来雕刻家，在弓上雕满了花纹。他来到表演场，要当众炫耀自己的弓。　　一行大雁从天空中飞过，他连忙拉弓搭箭，弓还没拉满，就听“啪”的一声，弓折断了。猎人后悔极了。　　　　1、人们称这张弓为“神弓”是因为　　2、在表演场上，这张弓为什么会折断了？　　　3、如果你是这位猎人，当你拥有这张“神弓”时，你会怎么做？　　　　[拓展运用]　　展开想象，在下面的横线上续写一个句子，使这个句子和前面的句式一致。　　大自然能给我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬起骨头，那是在启示我们要齐心协力。