语文人教版三年级下册小组记录表.docx

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1、关于＿＿＿的环保小点子组长：记录员：汇报员：点子一点子二点子三点子四点子五组长职责：安排组员有序发言，并组织组员提出改善建议。对表达薄弱的同学要给予鼓励和帮助。记录员：记录组内最终的讨论结果。汇报员：代表小组在班级交流组内讨论结果。（我们组经过讨论，提这几个好点子——）几个问题的说明（可参考）1、你了解他们能解决什么环境问题吗？污水处理厂：极大改善城市水环境，对治理污染、保护水质和生态平衡具有十分重要的作用。垃圾处理厂：变废为宝，实现垃圾资源化循环利用。新能源公交车：能新源车的投入使用，实现城市低碳、高效、绿色出行。志愿者清理小广告：美化城市环境，提高市民环保意识。2、对改善这些环境问题，咱们

2、小学生能帮上忙吗？可以。A：平时生活中要注意垃圾的分类，减轻工人的工作量。B：遇到有乱贴小广告的要上前制止，有时间也要参与环保志愿者活动。C:让爸妈少开车，多坐公交车。3、环保金点子饮食：①在家里要少用一次性纸杯喝水，如果有客人可以使用再生纸浆做的水杯。外出时自备水杯或水壶。②不用或少用一次性饭盒、一次性筷子。可以自备可反复利用的碗筷，既干净又环保。③用油炸、烧烤食物会产生浓烟，都是不环保的。与家人出去郊游时可以在家带好食物，不要在野外烧烤。衣着：①建议家长购买棉质布料的衣服。②少买衣服，一年四季够穿就行了。节俭、实用就可以了。③旧衣服稍好一点的可以捐赠给有需要的人，差一点的可以做抹布，还有的

3、可以做成坐垫等。能利用的就再利用。④要告诉人们不能穿用动物皮毛做的衣服，居家：①尽量手洗衣服。用洗衣机就多积几件衣服再洗。②家里准备两个垃圾桶，进行垃圾分类。③空调释放的热气会影响环境，少开空调，可以多开窗户，用电扇时可以放盆冷水在电扇前，这样不开空调也可以变凉快。④能走楼梯的要少乘坐电梯，还可以锻炼身体。⑤造纸的原料源自植物。生活中要节约用纸，比如可以带手帕，这样就可以减少使用面巾纸，卫生又环保。⑥家里多养一些绿色植物，还可以种菜，美化环境还可以净化空气。购物：①买菜或在超市购物可以用布袋。一些旧衣服也可以改为购物袋。②选购物品时要避免购买包装复杂的，要买包装简单的。③还有一些包装盒或包装纸

4、可以做手工。比如饮料盒可以做笔筒，还可以做花盆。出行：①能走路就不坐车。骑自行车也可以，还能有益身体健康。②距离远一点的尽量坐公交车，开车排放的尾气又污染空气还不节约能源。③实在需要开车的时候，一辆车能坐得下的尽量只开一辆。4、还有不是这几类的，跟学习有关，我也想说一说；①可以将旧练习本中没用完的纸装订做草稿本。②我们现在用钢笔书写，有直接灌瓶装墨水的，还有一种塑料墨囊的，尽量用灌水的，可以减少垃圾的产生。5、对别人的点子提出建议时应这么说：你们组的点子很好（不错），我建议……或者：我想给你们提几个建议……