多位数乘一位数.doc

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1、南宁市融晟小学导学案人教版三年级数学科上册　　　　课　题：多位数乘一位数笔算乘法（一次进位）共　1　课时　第1课时　　主备人：　潘美婷　　审核人：　　　　　学生姓名：　　　　　　　　　组　别：　　　　　　　完成时间：　　　　　　　包科领导：　　　　　　学习目标1、进一步理解并巩固乘法竖式的计算方法。2、经历只含一次进位的笔算乘法的计算过程，理解“满十进一”的算理，类推出“满几进几”的算法。学习重点初步掌握进位方法，并正确进行计算。学习难点掌握进位的方法，并正确进行计算。学习过程导学问题一：1、口算4×4+2=5×7+

2、4=3×9+5=想想：列竖式计算的步骤是怎样的？一、二、三、2、列竖式计算：23×3=123×3=导学问题二：1、观察课本P61页的主题图，从图中获得的数学信息有：要解决的计算是什么时候要进位，怎么知道该进几，又是怎么进位的呢？画图或摆小棒可以帮助你理解。问题是：2、我可以这样解决：（先列横式，再列竖式）计算过程中，我的新发现是：（提示：可以观察个位相乘的积和积写在十位上的数有什么变化，为什么会这样变化。）导学问题三：217×如果只进位一次，可以在填什么数？请把想到的竖式完整的写在下面，并说说计算的步骤。计算的步骤：