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时间：2020-01-26
《七、仁义礼智，我固有之 (5).ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、仁义礼智,我固有之检查预习1、字音怵惕（chùtì)内交（nàjiāo）要誉（yāoyù)羞恶(xiūwù)外铄(shuò）荑稗（tíbài）2、字词句如何理解“人皆有不忍人之心”中的“不忍人之心”？“所以谓人皆有不忍人之心”中的“所以”和“非所以内交于孺子之父母也”中的“所以”意思一样吗？“非所以内交于孺子之父母也”是什么句式？非所以要誉于乡党朋友中的“要”如何理解？凡有四端于我者，知皆扩而充之矣，如何理解？三、合作探究文本内容1、孟子提出“性善论”，那“性善论具体指的是什么呢？“四端说”是“性善论”的具体体现，何谓“四端说”？用课本上的话
2、回答人性本善四端说（端：发端）恻隐之心，仁之端也。恻隐，就是怜恤，同情。羞恶之心，义之端也。羞恶，就是因自身的不善而羞耻，见他人的不善而憎恶。辞让之心，礼之端也。辞让，就是推让、谦让。是非之心，智之端也。是非，就是能辨明是非。2、孟子是如何证明自己的观点的？你的生活中有没有遇到类似的例子，围绕“四端说”举例，加深对文意的理解。三、通过讨论我们对四端说有了一个深入的了解，四端说就象人的四肢一样，缺一不可，那么仅有这四端，你就是一个善良的人了吗？当然不是，要不怎么会有恶人存在呢了？那么如何培养自己善良的种子呢?如何让自己达到仁义理智的境界呢？1、
3、要“扩而充之”；2、要“存之”；3、要“求之”；4、要“反身而诚”；5、要“熟之”6、要不“自暴自弃”四、拓展探究结合你自身的经历或者是你的所见所闻来谈谈你是怎样看待自身的潜能的？你又是怎样不断挖掘自己的潜能的?五、写作手法善用比喻善于举例
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