数学人教版七年级上册1.3.1有理数的加法.3.1有理数的加法(第一课时).ppt

数学人教版七年级上册1.3.1有理数的加法.3.1有理数的加法(第一课时).ppt

ID:48685642

大小:708.00 KB

页数:36页

时间:2020-01-19

数学人教版七年级上册1.3.1有理数的加法.3.1有理数的加法(第一课时).ppt_第1页
数学人教版七年级上册1.3.1有理数的加法.3.1有理数的加法(第一课时).ppt_第2页
数学人教版七年级上册1.3.1有理数的加法.3.1有理数的加法(第一课时).ppt_第3页
数学人教版七年级上册1.3.1有理数的加法.3.1有理数的加法(第一课时).ppt_第4页
数学人教版七年级上册1.3.1有理数的加法.3.1有理数的加法(第一课时).ppt_第5页
资源描述:

《数学人教版七年级上册1.3.1有理数的加法.3.1有理数的加法(第一课时).ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、1.3有理数的加减法七年级数学(上)人教版1.3.1有理数的加法5+12=15+0=24+16=2、计算下列算式:1、请说出下列各数的绝对值:+8、-12、-2.6、+2试一试探究(1):一条狗先向右运动5米,再向右运动3米,那么两次运动后总的结果是什么?+5+3+8(+5)+(+3)=+8左右5+3=8规定向右为正探究(2):一头大象先向左运动5米,再向左运动3米,那么两次运动后总的结果是什么?-5-3-8(-5)+(-3)=-8左右(+5)+(+3)=+8(-5)+(-3)=-8538+=同号两数相加,+++---取相同的符号,并把绝对值相加。归纳返到主页观察+5-3+2

2、探究(3):一个条狗先向右运动5米,再向左运动3米,那么两次运动后总的结果是什么?(+5)+(-3)=+2右左探究(4):一头大象先向左运动5米,再向右运动3米,那么两次运动后总的结果是什么?-5+3(-5)+(+3)=-2左右-2(+5)+(-3)=+2(-5)+(+3)=-2532-=++--并用较大的绝对值减去较绝对值不相等的异号两数相加,较大的加数的符号,取绝对值小的绝对值。归纳返到主页观察探究(5):一个物体先向右运动5米,再向左运动5米,那么两次运动后总的结果是什么?-5+5(+5)+(-5)=0右左5+(-5)=0互为相反数的两个数相加得0。归纳返到主页观察探究

3、(6):如果物体第1秒向左(或右)运动5米,第2秒原地不动,两秒后物体从起点向左(或右)运动了多少米?-5-5(-5)+0=-5右左5+0=5(-5)+0=-55+0=5一个数同0相加,仍得这个数。归纳返到主页观察1、同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加。2、绝对值不相等的异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值。互为相反数的两个数相加得0。3、一个数同0相加,仍得这个数。有理数的加法法则:范例1:计算:(1)(-3)+(-9)(2)(-4.7)+3.9解:(1)(-3)+(-9)(同号两数相加)=-()(取相同的符号)3+9(把绝对值相

4、加)=-12(2)3.9+(-4.7)解:3.9+(-4.7)(异号两数相加)4.7>3.9=-()(取绝对值较大的加数的符号)4.7-3.9(用较大的绝对值减去较小的绝对值)=-0.8返回引例*1、确定加法类型**2、确定和的符号**3、确定和的绝对值议一议有理数加法运算的一般步骤:试一试-++--15-517+618-88+610-5-10+23+10-14-5异号同号异号同号异号练一练:1、计算:1、(-4)+(-7)2、4+(-7)3、9+(-2)4、(-9)+25、15+(-22)6、(-13)+(-8)7、(-0.9)+1.58、2、用算式表示下面的结果:(1)温

5、度由-4C,上升7C(2)收入7元,又支出5元。。。运算步骤1、先确定和的符号2、把绝对值相加(同)或相减(异)这一节课我们学习了哪些知识?你能说一说吗?小结:做一做:p24第1题两个有理数相加,和是否一定大于每一个加数?与同桌交流一下,并举例说明你的推理。思考阅读下列解题过程,是否有错?若有错,请说出错的原因。计算(+3)+(-5)解:(+3)+(-5)=2正确解法:(+3)+(-5)=-(5-3)=-2错解分析:本题计算忽略了“先定符号,后计算绝对值”的顺序,因此平时解题时,一定要遵循法则等(异号两数相加)(取绝对值较大的数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值)例2已

6、知

7、a

8、=2,

9、b

10、=3,求a+b的值.∵

11、a

12、=2,

13、b

14、=3,∴a=±2,b=±3∴当a=2,b=3时,a+b=2+3=5当a=2,b=-3时,a+b=2+(-3)=-1当a=-2,b=3时,a+b=-2+3=1当a=-2,b=-3时,a+b=-2+(-3)=-5解:例如:(-4)+(-5)(同号两数相加)=-()(取相同的符号)=-(4+5)(把绝对值相加)=-9(-2)+6(绝对值不相等的异号两数相加)=+()(取绝对值较大的加数符号)=+(6-2)(用较大的绝对值减去较小的绝对值)=4(1)(-3)+(-9)(2)(-1/2)+(+1/3)例:计算解:(1)(-3)

15、+(-9)=-(3+9)=-12(2)(-1/2)+(+1/3)=-(1/2-1/3)=-1/6做一做:计算下列各题:(1)(-10)+(-1);(2)180+(-10);(3)5+(-5);(4)0+(-2).随堂练习计算(1)(-25)+(-7);(2)(-13)+5;(3)(-23)+0;(4)45+(-45).练习一计算下列各题:①(+2)+(-11)=②(+20)+(+12)=③(-1/2)+(-2/3)=④(-3.4)+4.3=⑤(+4)+(-4)=⑥(-7)+0=⑦0+(+4)=⑧0+0=

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。