幸福是什么课文讲解.pptx

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1、本课时编写：（甘肃）镇原县南川小学梁芃老师第三单元·略读幸福是什么课文导入同学们，唱完歌，怎么样？开心吗？你感到幸福了吗？幸福到底是什么呢？就让我们一起在课文中寻找答案吧！课文导入幸福是什么学习目标【知识与能力目标】1.了解童话的特点；2.能理清故事的脉络；3.读懂故事的内容，理解幸福的含义；4.能和同学合作表演课文内容。【过程与方法目标】搜集处理信息，丰富学习资源，丰厚感悟的能力；提高合作探究能力。【情感态度价值观目标】发现身边的幸福，感受到自己给别人或者别人给自己带来的幸福，并懂得珍惜幸福。课文讲解默读思考第一个问题：

2、三个孩子为什么要挖水井？那他们做的好事引来了谁呢？是智慧的女儿让他们去寻找幸福的，那他们找到幸福了吗？找到的幸福是什么？第二个问题：三个牧童找到的幸福是什么？寻找幸福课文讲解读出人物内心的幸福之情。“我给病人治病。他们恢复了健康，多么幸福。我能帮助别人，因而感到幸福。”“我走了很多地方，做过很多事。我在火车上、轮船上工作过，当过消防队员，做过花匠，还做过许多别的事。我勤勤恳恳地工作，我的工作对别人都是有用的。我的劳动没有白费，所以我是幸福的。”“我耕地。地上长出麦子来。麦子养活了许多人。我的劳动也没有白费。我也感到很幸福。

3、”课文讲解最终他们明白了幸福是什么呢？理解幸福幸福要靠劳动，要靠很好的尽自己义务，做出对人们有益的事情。课文讲解（1）理解“义务”的意思。义务就是每个人应该尽的责任，比如说作为学生，你的义务就是学习，作为儿女，你的义务就是孝敬父母，懂了吗？我们每个人都应该尽好自己的义务，做一个对学校、家庭、社会有用的人。（2）再读道理“幸福要靠劳动，要靠很好的尽自己义务，做出对人们有益的事情。”现在我们知道什么是幸福了，你能举个例子让我们分享一下你的幸福吗？课文讲解同学们，文章中的三个孩子都找到了幸福，你们呢？十年后，如果你们和老师相遇，

4、你们会怎样跟老师讲你的幸福呢？畅想幸福课文讲解最后送给大家一首关于幸福的诗歌。树的幸福，在于以翠绿点染土地，净化空气，保持水土，捧给世界以绿荫和果实。桥的幸福，在于连接了道路，日夜倾听喇叭声、车铃声和脚步声的生活交响曲。蚕的幸福，在于把吃下的桑叶，都吐成洁白的丝。死去了，却给世界留下一片光洁，一片华丽。……幸福，不在于取得，而在于奉献。奉献，心灵才会充实。感悟幸福课文讲解板书设计幸福是什么当医生给病人治病幸福是什么做许多工作对别人有用靠劳动，尽义务，做益事农民养活许多人｛