数学人教版八年级上册分式的混合运算.pptx

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1、中考复习篇——分式的混合运算教者:高建忠新课导入导入课题孔子说:“温故而知新.”希望同学们通过这一节课的复习,对《分式》的知识有着更清晰更深刻的认识.学习目标(1)知道分式的意义,会运用分式的性质进行约分、通分.(2)熟练地进行分式的四则运算.学习重点分式运算.学习难点分式的通分和约分.分式:最简分式:有理式:分子和分母没有公因式的分式,叫做最简分式.整式和分式统称有理式.一般地,设A、B分别表示两个整式,A÷B=,如果B中含有字母,则式子叫做分式,其中A叫分子,B叫分母.ABAB1.分式的基本

2、概念中考热点2.分式的基本性质分式的分子、分母都乘以(或除以)同一个不为0的整式,分式的值不变.即(B≠0,M为不等于0的整式).3.分式的基本性质的应用分式约分分式通分4.分式的运算分式的加减分式的乘除分式的乘方分式的混合运算随堂演练1.当x_____时,分式无意义;当x_____时,分式的值为0.=5=-12.把分式中的a和b都扩大10倍,那么分式的值()A.扩大为原来的2倍B.扩大为原来的4倍C.扩大为原来的10倍D.不变C(1);3.计算:4.计算:(1)原式==6.计算:7.先化简再求

3、值:,其中a=.将a=代入,课后作业1.完成练习册本课时的习题。1.要使分式有意义,必须满足分母不为零.注意:如果分式是繁分式,必须使式子中的每层分式的分母都不为0.2.误用分式的性质.本节易错点

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