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时间:2019-11-20
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1、习作5教学设计范文 教学要求: 1、指导学生成长中的烦恼具体写出一件令自己烦恼的事 2、大胆写出自己的心里话表达自己的真情实感 3、引导学生正确对待成长中所遇到的困难和挫折 4、拓展学生思维空间培养学生在生活中寻找素材的良好习惯教学过程: 一、谈话导入不觉间我们已由孩童渐渐长成青少年童年的幼稚已逐渐退去所谓的成熟离我们又太遥远于是在花季和雨季中我们心中的烦恼也就随之而来今天我们就上一节作文课《成长的烦恼》 二、讨论畅谈 1、明确要求:小组合作各自畅谈内心的烦恼 2、交
2、流自己的烦恼引起同学的共鸣 3、小组代表上台来讲述自己的烦恼 4、教室小结 三、学会表达你能用一定的形式把你心中的烦恼形象化举例示范: (1)我的烦恼是鞋子中的一个沙粒它虽然很小却是我前行中的一大障碍 (2)我的烦恼就像夏天的骄阳炽热下我只好走在他人的阴影里学生模仿练习指名表达 四、引导化解烦恼伴随着我们的成长接踵而至让我们小小的心田承载不了这样的困惑可是你知道世界上许多的名人名家在他们成长的过程中也都曾经历过这样的日子爱迪生、毛泽东成长的故事你们都听说过让学生把自己知道的名人成长中的
3、烦恼讲给同学听并模仿名言警句的格式写出你对烦恼的认识和感悟比如:烦恼是大海中的一滴水但是它可以折射出太阳的光彩 五、激情写作学生各自提笔写作表达真情实感
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