9中国古代发明—记里鼓车.doc

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1、教案课程单元中国古代发明日期教师活动主题记里鼓车班级人数活动目标1.搭建一辆能够计算行走距离的记里鼓车。2.计算自己的车子走过的距离。3.自己调试车子的计数距离。活动准备器材准备925196489649其他准备无图片准备记里鼓车图片多媒体准备无需助教准备内容无其他教具准备无活动过程活动目标联系1.记里鼓车是中国古代用于计算道路里程的车，由“记道车”发展而来。到后来，因为加了行一里路打一下鼓的装置，故名“记里鼓车”。2.记里鼓车这是一种会自动记载行程的车辆，是中国古代社会的科学家、发明家研制出的自动机械物体，被机器人专家称

2、为是一种中国古代机器人。3.1800年前的汉代，大科学家张衡发明了记里鼓车。了解记里鼓车的历史以及作用。了解世界对于记里鼓车的评价，引发思考为什么记里鼓车会被评为中国古代机器人。建构1.现用梁搭建起一辆侧面有孔的车子的车体。2.选用分离轴车轮，在车轮的轴上安装小齿轮。3.通过减速装置连接出两组减速装置，在减速系统的终端的轴上插上一根用轴和轮胎连接成的鼓槌。4.在鼓槌轴上拴上一根皮筋，作为鼓槌敲鼓的动力装置。5.用合并轴搭建出前轮。利用动力机械3中的打鼓器的基础构造，完成记里鼓车的构造，根据距离需要作出适量的减速装置。反思

3、1.你的车子每走过多少距离时，鼓槌敲响一次。2.哪些因素可以影响到车子行走的距离。3.车子在测量行走距离时会不会有误差呢？如何将误差调整成最小。4.据史料记载，记里鼓车每一里敲鼓一次，每十里敲钟一次。能不能实现呢？运行记里鼓车，检测距离。通过运算的方式估算出每次敲鼓的距离。同时用皮尺检测，计算误差，找到原因解决之。延续1.利用圆的周长原理，计算你的记里鼓车每次敲鼓走过的距离。有卷尺测量你走过的距离，看看是否存在误差，误差是多少？2.车子走直线时误差较小，转弯时由于后轮是分离轴，会出现一定的误差，所以可以将前轮设置成独立活

4、动轮。3.在反转时也会产生一定的误差，加入棘轮棘爪，控制车子后退的几率。4.加入一个击鼓装置，合理分配两个鼓槌，再次检测新鼓槌所测量的距离。反复调试，将误差调整到最小，锻炼孩子的耐心和毅力。同时增强团队协作能力。问答1我们这节课完成了什么项目？（记里鼓车）2讲解一下记里鼓车的历史以及工作原理（1800年前的汉代，大科学家张衡发明了记里鼓车；车子内部有几套齿轮减速系统，轮子转动驱动敲鼓器，一段距离有自动敲鼓一次）3如何计算你的车子测量距离？实际检测是否有误差？（检测每次敲鼓轮子转动的圈数，计算轮子周长，相乘得出理论上的测量

5、距离。实际检测有误差）4哪些因素产生了误差？你是如何调节的？（前轮转向时有一定的误差值，轮胎的摩擦力、车子后退打滑都会影响车子测量的准确性。前轮可以采用独轮模式；增加车子重量增大摩擦力。都可以增加车子测量的准确性。）通过问答的方式，让孩子复习本次课的主题以及学到的相关知识。锻炼孩子的语言表达能力，将自己的东西学会和大家分享。总结第一次上课助教：无指导师搭建作品照片