论激励在企业人力资源管理中的作用.pdf

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1、数量众多的学生，也无法提供优质的职业规划教育服务。(5)缺乏对毕业生职业发展回访和总结。在对学生职业生涯规划教育效果的评价上，学生在毕业时能否顺利就业最受关注。学生是学校教育的对象，学生的职业发展在一定程度上体现着学校素质教育质量的高低。但职业生涯发展是一个长期的、动态的过程，对学生素质教育的效果考量不应该以初次就业率作为唯一衡量标准。在关注学生就业率的同时，也应该关注其就业满意度、职业稳定性和用人单位评价等方面。从这些方面更能反映出学生职业生涯规划教育的长期效果，体现出学校对学生进行素质教育上取得的成绩和存在的不足。三、加强大学生职业生涯规划教育

2、的对策1．更新教育理念高校进行的素质教育实施于全体学生的整个高等教育学习时期，职业生涯规划教育作为素质教育的重要组成部分，在教育理念上也应充分体现全面性。大学生职业生涯规划教育应该贯穿学生整个大学生活，从学生入学开始就培养其自我发展规划的意识，在大二、大三阶段通过多种形式的课外活动丰富学生职业探索经历和体验，在大四阶段与具体就业指导相结合，形成连贯性和全程化的职业规划教育。在课程内容安排、教学方式和课内外实践上要相辅相成，丰富多彩，注意加强课程教学效果。在对学生的指导上以人为本，注重因材施教和个性化辅导，使之体现素质教育的本质要求。2．整合教育资源

3、，构建职业生涯规划教育体系近几年随着内蒙古财经大学各项事业的高速发展，将原本较为分散的各级各类资源进行整合，构建全方位、全过程的职业生涯规划教育体系已具备成熟条件。在学生职业规划教育制度建设方面，校内各部门机构应该加强沟通合作，协调一致。如学校所掌握的每个学生心理发展的情况就可以作为其职业生涯规划的参考。同时还应该积极利用和开发校外资源，Investigation调童研究丰富教育形式、拓展教育平台，完善职业规划教育体系。同时在今后的工作中还应该注意学生在进入职场后的长远发展和综合素质体现，将其作为改进职业规划教育的重要参考。5．加强师资队伍建设从事

4、职业生涯规划指导的教师应该具备良好的政治素养和专业水平，建立一支高素质的相对稳定的职业生涯规划教师队伍是实现职业规划教育实效性的重要保证。学校需要加大资金、设备、人员和政策上的支持力度，广泛调动广大教师的积极性和主动性，保障教育水平和效果。职业生涯规划教育的重心不仅仅是实现良好的职业发展，它是以人的价值的完美实现为目标，职业规划是素质教育的应有之意。内蒙古财经大学对学生的教育也将实现从职业规划一一就业模式到职业规划一一素质教育模式的转变。捧■参考文献⋯张正江，马成．论大学素质教育的异化和归真fJ]．东北大学学报(社会科学版)．2012(2)【2]于

5、佳，石浩旭．职业规划与素质教育的关系研究[J】．中国校外教育．2009(8)【3]2U冬大学生职业规划教育现状及其对策分析[J]．山西农业大学学报(社会科学版)，2011(12)【4】樊桂清，霍天强，吕晶．王建平浅谈我校大学生职业生涯规划教育体系的构建[J】．内蒙古工业大学学报(社会科学版)，2009(1)作者简介吕晓丹，女，内蒙古财经大学公共管理学院讲师，硕士，研究方向：行政管理理论与实践。论激励在企业人力资源管理中的作用缪莹如东县劳动就业管理中心摘要：人力资源管理工作是企业管理中的一个重要组成方面，而人力资源管理中的一个重要手段就是激励。企业的

6、激励机制直接影响员工与企业，如果激励机制不是很完善，就会使人力资源管理失败，造成人才的大量流失，最终直接影响企业的正常经营。由此可以看出完善的激励机制对于一个企业的重要性。基于此，笔者结合实际工作经验，分析了激励机制的重要性及其在企业人力资源管理中的作用，并给出了相应的完善措施。关键词：激励机制人力资源管理作用完善企业发展过程中人力资源起着决定性的作用。现如今的企业竞争就是人才的竞争，而人才竞争的实质就是人力资源管理中的激励机制的竞争，完善的激励机制可以帮助企业留住人才以及激发人才的潜力。其实企业工作人员与企业的利益是一致的，而员工的工作积极性及本

7、身利益则受到激励机制的影响。所以企业应该明白一个完善的激励机制的重要性，本文中着重探讨了企业人力资源管理过程中激励的作用。一、企业人力资源管理中激励的必要性激发员工身上的潜能是企业人力资源管理的目的之一，是为了企业赢得更大的经济效益。其实从本质上来说，人的目的决定了他的行为，而激励机制就是激发人们的欲望，并对欲望进行相应的引导，而应该通过何种方法对欲望进行激发和引导则是激励机制的本质。企业人力资源管理中的激励机制可以激发员工的工作动力，一定程度上提高员工的工作效率。还可以进一步激发员工的工作热情，激发其主观能动性和创造力。企业在决策的时候可以征求员

8、工的意见，这样不仅可以确保决策的质量与准确性，还能让员工觉得自己的很重要，对企业很有价值，工作的时候会更加用心。二、企业人