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时间:2019-11-05
《人教版美术二下 《认识图形标志》教学设计》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、认识图形标志学习领域:欣赏*评述教学目标:1.了解图形标志、常识。2.通过绘画、表演等多种形式了解图形标志、常识,懂得要遵守公共规则。3.要注意安全,遵守交通规则,做一名文明的小市民。教具准备:常见的图形标志图片教学过程:组织教学,做好课前准备。1.说一说:在马路上、杂志里、电视里你都见到过哪些图形标识。2.同学们看几幅交通标志图。提问:谁能说出这些标志在哪里见过?它们是什么意思?3.出更多的图形标志——斑马线、禁止鸣喇叭、单行道等要求:让学生自由选择画其中的图形标志。4.每一个学生找一个伙伴,配合他画的标志,表演其含义。剪一剪:让学生们剪下画好的图形标识互相辨认是什么标记?演一演:创编一段小
2、舞蹈或者课本剧形式的表演。(1)扮演交警的可以戴上大盖帽。(2)也可以利用手中的标识进行表演。答一答:用这些标识进行抢答赛。5.画一画学生自己喜欢的小汽车。要求:引导学生区别汽车的不同造型特征,并能按自己的意思选择自己喜欢的小汽车。延展:可以画想象中的汽车,可以自己设计汽车。6.课堂小结:通过这节课的学习,同学们认识、了解了各种图形标志、常识,今后同学们一定要遵守公共规则,遵守社会公德,做一名文明的小市民。
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