2018年下期《幼儿心理学》期末试卷 (1)

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1、郴州综合职业中专2018年下期高一期末考试《幼儿心理学》试卷A满分：100分时量90分钟适用班级505班学号姓名评分一、单选题（每小题2分，共30分）1、心理是人脑对()。A、客观现实像镜子一样的反映B、客观现实被动的反映C、客观现实能动的反映D、客观现实原原本本的反映2、幼儿园的中班一般是指岁的幼儿。A、3--4B、4--5C、5--6D、3—6、73、（）幼儿的个性初具雏形。A、5-6岁B、4-5岁C、3-4岁D、2-3岁4、组织活动时教师一边唱歌一边弹琴还一边注意幼儿的活动情况，这属于（）A、注意的稳定性B、注意的分配C、注意的转移D、注意的广度5、人在

2、高度集中自己的注意时，注意指向的范围就()。A、不变B、扩大C、缩小D、以上都有可能6、入芝兰之室，久而不闻其香；入鲍鱼之肆，久而不闻其臭、这说明了感觉具有的特性是（）A、同时性对比B相继性对比C、适应D、实践训练7、早上起床的时候，刚开灯，强光刺激眼睛，什么也看不清楚，过一会儿就能看清楚东西，这是（）。A、明适应B、暗适应C、协调D、对比8、（）大多数能认识基本色、近似色，并能说明出基本色的名称。A、3—4岁B、4—5岁C、5—6岁D、3-6岁9、遗忘的规律是（）。A、先快后慢B、先慢后快C、形象的事物记忆效果好D、直观的事物记忆效果好10、小明对老师说“我长大了

3、也要像你样当老师。”这是一种（）想象。A、情境性B、经验性C、愿望性D、拟人性411、我们对定理、公式的记忆属（）记忆。A、形象记忆B、机械记忆C、情绪记忆D、词语逻辑记忆12、小红在杂志在发表了一篇文章，文章里的人物形象非常明显，小红创作时塑造的人物形象是（）。A、创造想象B、再造想象C、经验想象D、夸张想象13、梦是一种奇怪的心理现象，属于想像的一种，是()。A、创造想像B、再造想像C、有意想像D、无意想像14、科学家们的创造发明属（）想象。A、再造B、创造C、夸张D、经验15、一岁孩子往往会伸手要求站在楼上的妈妈抱，这说明他的()。A、大小知觉发展不足B、形状

4、知觉发展不够C、距离知觉发展不足D、想象力不够丰富二、多选题（每小题3分，共15分）1、心理现象可分为（）三个部分。A、性格B、个性特征C、动机D、心理过程2、下列活动或情景反映知觉特性的有（）A、领着大家做游戏的幼儿园小朋友中的老师很容易被认出来B、去海底世界玩，老师要求每位小朋友身着幼儿园的园服C、当妈妈走远了，虽然被人群挡住只能勉强看见背影，明明仍能知觉她是妈妈D、当电视中《敢问路在何方》一晌起，隔壁房间的丹丹知道《西游记》开始了3、空间知觉包括以下哪几个方面()。A、方位知觉B、形状知觉C、距离知觉D、颜色知觉4、以下属于再造想象的是（）。A、假如我是老师B

5、、看着书上的介绍，自己尝试做衣服C、假如我是班长D、孩子看着布娃娃就学着妈妈的样子给她喂饭5、表象的特征是（）。A、直观性B、概括性C、形象性D、间接性三、名词解释：（每个5分，共15分）1、注意的广度：41、机械记忆：2、创造想象：四、填空题（每空1分，共15分）1、有预定目的，需要一定意志努力的注意叫。2、心理现象包括动机、和个性。3、是事物的具体形象在人脑中的映像。4、眼手协调动作出现的主要标志是。5、是最简单、最初级的想象。6、______和______是再认和回忆的前提。7、容易引起幼儿无意注意的诱因可分为两大类，即（1）（2）。8、形象记忆又可以分为：_

6、__________、___________和___________。9、幼儿的再造想象表现先为，想象在很大程度上具有_________和_________。10、是幼儿创造思维发展的核心。五、简答题：（每小题4分，共16分）1、简述幼儿颜色视觉发展的年龄特点。2、产生眼手协调动作所要求的知觉条件有哪些？42、简述幼儿记忆的发展特征。4、在活动中怎样发展幼儿的想象？六、案例分析题：（9分）琪琪是一个可爱的小女孩，但是自从父母离异，她跟着妈妈过日子后，就不爱说话了，变得孤僻起来。这个学期上幼儿园以来，她总爱跟小朋友说她爸爸怎样爱她，怎样天天给她讲故事、陪她玩耍。回家她

7、又总爱跟妈妈说老师和小朋友，讲老师天天亲她，表扬她，中午还陪她一个人睡觉呢！所有的小朋友都羡慕她，喜欢她，都只跟她一个人玩。后来开家长座谈会时，妈妈和老师才发现了真相：琪琪竟然在说谎！老师和妈妈都感到特别的生气。请结合心理学中幼儿记忆和想象特点的原理来分析琪琪是在说谎吗？（2分）为什么？（3分）并请你给她的老师和妈妈提出适宜的教育处理措施。（4分）4