体育课趣味投掷教案1[试题]

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1、体育课教案年级：五年级水平二人数：40人时间：地点：授课教师：漆高庆课题1.趣味投掷2.游戏：反恐之解救人质运动认知目标：通过投掷游戏，使学生了解投掷的基木要领，掌握多种投掷动作，并知道投掷时出手高度、速度与投掷远近的关系,培养沖牛对投掷运动得兴趣。运动技能H标：通过学与练，85%以上的学生能够认识到投掷的最佳动作，70%学生能够子H掌握投掷的鞭打动作，提高全体学生投准、投远的技术以及跑动过程屮的曰灵敏性。怀社会适应目标：通过体育比赛活动屮，学牛认识到和谐的人际关系的重要性，同时学牛的主体意识、竞争意识、团体合作精神和以及环保意

2、识得到加强。重点：出手角度，单手眉上投掷的鞭打动作难点：力度的把握、空间感、身体协调性场地田径场器材口制纸球、纸飞机、纸炮等次吋强过程课的内容教师主导学生活动构思及要求■」・数间丿旻一.课堂常规1、提前到场，准备1.组织：四列横队1•体育委员整队集与检查场地器材©QQQQQQ激合，报告出勤的情按指定地点整队，QQQQQQQ111.4况2.整队，向学生亲体冇委员向教师报QQQQQQQ次分2.师生问好切问好告出勤情况。QQQQQQQ钟趣3.宣布课的内容3、声音宏亮精神饱4.检查服装，女排'44-7两2.要求：导见习生快、静、齐1组织

3、学生成四列1、注意力集中，认1・组织：入二.专项准备活动：横队站立并面向教真听教师口令完牛QQQQQQQ师准备活动QQQQQQQ142•讲解示范动作并2、粹神饱满，动作QQQQQQQ次分0.9阶1、热身操领操到位QQQQQQQ钟3.音乐伴奏与学生3、充分活动肩，膝,要求学范动作舒集体做操踝关节，防止受伤.展大方，活动各关段4.巡冋指导4.虚心接受指导，节，防止运动损及时改正错误动作伤.过程课的内容教师主导学牛活动构思及要求2、游戏：飞机人战教师讲解游戏方法规则。2.指导学生游戏并作出裁判总结评比1.1.认真听从老师的讲解。2.积

4、极参与游戏，遵守游戏规则。3.认真总结，弥补不足.1.1三、运用不同的投掷方式进行尝试性投掷，体验投掷动作1、体验不同投掷方式电纸炮、0纸E机2、讲解正确动作教法：启发式教学1•适当的进行引导3、再次练习2.观察学生投掷情况3.邀请学牛:比较技术3.总结归纳最佳动作4.组织学生再次练习1.积极思考，勇于创新，尝试各种不同的投掷方法争取满分.2.敢于向老师捉问，接受老师的指导3.听老师口令进行统一练习，注意安全1.组织：散点练习1.3四、掷准练习1、打固定靶2、打隐现靶比赛教师讲解游戏方法规则1、据男女差异设定距离1.认真听讲,规

5、则要求明确分组积分赛分组每人投掷两次，累计总分2.讲解规则和要求强调安全问题2.积极练习,力集中注意2.要求：积极认真,全体学生参与3.组织队伍调动,口令指挥练习3.听老师口令，避免发生意外4.语言激励学牛:，适当引导，及吋点评。4.团结合作,竞争意识富有胺©bbbIVIV10分钟1.2aaaa过程究延伸阶段恢复身心阶段课的内容五、游戏：反恐各组按相等人数分组，…个同学穿越不同形式的障教师主导学生活动构思及要求1•讲解游戏规则和方法并做示范2.组织队伍，指挥碍，利用手中的投3.监督学生,掷器械打击恐怖分子解救人质，回来和下一位同

6、学击掌，下位同学跑去，依次进行，以击中恐怖分子次数多的队获胜。出现犯规现象4.言语鼓励，助威5.及时点评，奖励六、太极放松操♦教室带领学生进行放松操练习2、小结评价3、宣布下课口令避免行动给予1.讲解要求2.语言进行适当引导和鼓励3.参与合作4.对口己的动作进行点评。5.师生再见。指导教师意见签名:1•认真听讲，明确游戏规则和方法。2.听口令，按规则进行游戏3.态度积极，认真完成练习4.相互合作，相互鼓励5•接受点评要求：团结协作顽强勇敢轻松愉快1.认真听讲，明确要求2.相互讨论，积极合作3.发表点评意见。4.收拾器材，和老师说

7、再见。Q—-坯动量0000组织：散点©QQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQ要求：踊跃参与,气氛活跃预计135-150次/分结果练习密度112次1.215次分1.5钟38-42%单手肩上投掷、快速跑课的构思和设计一、指导思想本节课根据大纲的要求，坚持以学生为木，树立“健康第一”的指导思想。以发展学生的主动性、H主性、创造性为设计日标，强调教学屮学生的个性发展和能力培养，通过学生的主动创造和学习，建立民主和谐的师牛关系，创设宽松愉快的学习环境，使学生主动获収知识，成为学习的主体。提高学生运动兴趣，培养学生终身体育的

8、意识。针对我们农村学校体冇器材缺乏的现状，木人利用学生日常生活屮废弃的纸屑制作纸球，进行各种游戏性质的投准比赛以及训练灵敏协调等素质的比赛，使学牛在宽松愉快的游戏小获得技能，希望达到预期的目标。二、教学内容：情景导入——课堂常规——专项准备操——投掷游戏——尝试