中职幼儿心理学期末试题1

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1、2012-2013学年度第二学期12（20）班《幼儿心理学》期末测试题姓名：学号：分数：一、单项选择题(本大题共15小题，每小题2分，共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将答案填写在下表内。题目123456789101112131415答案1.《西游记》中描写的孙悟空的形象属于（）A．无意想象 B．再造想象 C．创造想象 D．幻想2.幼儿最初掌握的句型是（）A．陈述句B．疑问句C．祈使句D．感叹句3.医生通过观察、号脉、听诊诊断病情用于下列哪种思维特性？（）A．直接性B．间接性C

2、．概括性D．组织性4.学生能够做到“一题多解”的思维活动是（）A．再现思维B．集中思维C．发散思维D．抽象思维5.思维的过程不包括（）A．分析与综合B．判断与推理C．比较D．具体化6.人的情绪与情感是以（）为中介的反映形式。A．需要B．动机C．态度D．认知7.（  ）是在出乎意料的紧迫情况引起的急速而高度紧张的情绪状态。 A．激情     B．心境     C．应激   D．情趣 8.根据情感的社会性内容，可以把情感分为道德感、（   ）和美感。 A．理智感      B．品德感      C．品质感   

3、  D．质疑感9.个性倾向性是以人的(   )为基础的动机系统，它是推动个体行为的动力。 A．理想 B．动机 C．需要 D．志向10.个性的(   )指人与人之间没有完全相同的个性。 A．独特性 B．整体性 C．稳定性 D．社会性11.自尊心、自信心和羞愧感等是(  )的成分。 A．自我评价    B．自我体验    C．自我控制    D．自我觉醒12.下列各项中，不是用来描述个性的词是(   )。 A．自私自利 B．心胸狭窄C．宽容大度 D．相貌出众  13.不属于气质的特性是(   )。A．遗传性 B

4、．先天性 C．易变性 D．稳定性1.精力旺盛、表里如一、刚强、易感情用事，这是下列哪种气质类型的特点？（）A．胆汁质B．粘液质C．多血质D．抑郁质2.“清高孤傲，自命不凡”，最容易在(   )亲子关系的家庭出现。A．民主型         B．专制型         C．独断型      D．放任型 二、判断改错题(判断下列各题对错，正确的在括号内打“√”，错的打“×”。本大题共12小题，每小题1分，共12分)题目123456789101112答案1.幼儿想象的目的性不强，主题容易受外界干扰，其过程也会受兴

5、趣和情绪的影响，由此可见，幼儿想象是以无意想象为主的。2.言语和语言都是心理过程。3.具体形象思维是运用已有表象进行的思维活动，表象是这类思维的支柱。4.思维的基本过程包括概念、判断和推理的过程。5.幼儿最早掌握的是虚词，如介词、连词等。6.情感发生较早，情绪发生较晚。7.“情爱则景哀，情乐则景乐”说明对于同一件事，不同心境的人体验是不相同的。8.需要是个性积极性的源泉，动机、兴趣和信念等都是需要的表现形式9.如果成人对儿童说“你永远也学不会”、“你总是不会安静”等，儿童就会认为自己真的是毫无希望的人，变得

6、没有信心。10.晶体能力受后天的经验影响较大，它随年龄的衰老而减退。11.气质是先天的获得的，比较不稳定，没有好坏之分。12.3-6岁是儿童熟练把握口头言语的时期。 三、填空题填空题(本大题共7小题，每空2分，共14分)1.美人鱼是采取的认知加工方式进行的想象。2.儿童思维发展遵循从直觉行动思维到具体形象思维再到＿＿＿＿＿思维的发展路线。3.幼儿情绪的不稳定性与有关，也与受感受性有关。4.自我意识包括三种成分：自我认识、自我体验和。5.幼儿的性格特点主要有活泼好动、、易受暗示、好奇、好问。6.幼儿的兴趣具有

7、、不稳定性、可塑性的特点。7.马斯洛的需要层次理论认为，人类有五种基本需要，期中最高层次的需要是的需要。四、名词解释（本大题共4小题，每小题5分，共20分）1.具体形象思维2.能力3.亲社会行为4.移情二、简答题（本大题共4小题，每小题6分，共24分）1.如何促进幼儿言语能力的发展？2.幼儿情绪、情感发展具有什么特点？3.简述如何培养幼儿的自我意识？4.如何帮助幼儿建立良好的同伴关系？