城沙一小第一学期学校工作计划

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1、城沙一小第一学期学校工作计划　　城沙一小第一学期学校工作计划　　规范中求突破突破中创新　　一、工作思路　　在市区教育局的领导下，学校深入开展课堂教学改革项目；切实提高课堂教学质量；有力推进教研组建设；全面提高师资队伍水平；努力抓好创新与质量的关系，寻找平衡点，将课堂变革与常规管理统一融合，提高学业成绩；坚持育人为本，遵循学生生长规律，把社会主义核心价值体系融入学校教育全过程，打造绿色德育，推进绿色德育创建工作，加强德育的实效性和针对性。　　二、工作目标　　1.教师成长：以活动、竞赛、结对等形式让青年教师、青年班主

2、任尽快成长，切实做好教师的帮扶工作。　　2.课堂改革：依托课堂教学改革项目开展系列主题教研活动,深化课堂教学改革，优化课堂教学结构，切实减轻学生课业负担，提高教育教学质量。　　3.课程建设：不断完善与实施校本课程以满足学生可持续发展的需要。通过校本课程的开发，教师要学会学习、学会反思、学会创新，成为实践的研究者，促进教师专业化成长。　　4.评价制度：深化星卡评价制度，激发自主育人活力。加大课堂变革的奖励力度，纳入教师的优绩考核中，明确责任和工作要求，提高教学工作的规范化程度。　　5.特色建设：找准一班一品突破口，

3、开展和谐班级建设，提炼文化内涵，推进书香校园建设。　　6.民主生活：开展各种活动，切实加强学校民主管理，努力创建先进教工之家。　　7.管理服务完善内部管理结构，改变管理体制，做好绩效考核方案的改进工作。做好电子资源库的建档工作。力争财政投入，增加硬件投入。绿化校园、美化校园；进一步完善办学条件。全面推进数字化校园建设。　　三、具体的工作内容　　（一）立足规范，德育有实效　　1.规范班主任队伍建设　　学校的班主任年龄层次分布为班主任工作1-5年的有8人；5年及以上的班主任有25人，其中市骨干班主任2人。以往,我们通

4、过赠阅班级管理书籍、班主任工作论坛、班主任工作手册引领、外出培训与引进培训结合、班主任基本功大赛等方式，引领学校德育队伍的建设，并初见成效。但育人贵在将自己的理念付诸实践后的发现与改善，也就是问题意识与执行能力。　　基于以上的班主任工作认识，本学期，学校的班主任工作将围绕一个问题（现象）的研究开展班主任校本素养提升系列活动。1.继续完善《班主任工作手册》的科学操作，借手册清晰班主任工作的思路和做法，尤其规范主题班会的有的放矢地实施。2.召开一学期三次的班主任工作论坛，论坛紧紧围绕一个问题的研究，以此带领班主任们关

5、注班级、学生现象，研究现象，改善状态，提高自身的问题意识和研究能力。3.借助校内外的班主任学习机会，选择性地参与，通过学习者分享的方式，带动全员学习、成长。聘请省特级教师林志超老师为班主任工作指导师，引领班主任成长。　　2.规范德育阵地建设　　（1）规范少先队队室建设。本学期，学校将继续完善少先队活动室和学校少先队活动机制，使少先队队室真正发挥少先队的引领作用。　　（2）规范班级文化建设　　在班主任带领下，每个班级设立班级目标、班名、班徽、班歌、班训、班旗、班级格言等。营造班级中的平等、师生共同成长氛围，在规范中

6、体现民主与法制的追求，每间教室都拥有自己的品牌，然后用持续6年的时间赋予其意义。　　（3）规范宣传阵地建设　　①广播站宣传阵地　　A、设置适用的广播栏目：校园采风、青春之歌、文学天地、你点我播、好片推荐。　　、稿件来源：由各班同学投稿或者由编辑搜集整理。　　C、广播站机构设置：广播员来自三至五年级同学，通过选拔，培训，正式上岗。明确广播站各部门工作职责。　　D、广播站开播时间：每周一、三、五中午：12：0512：25　　②用好宣传栏　　在博艺宣传栏中专门设置一块时政宣传栏，里面的内容根据不同学段学生的认知特点和关

7、注点，以新闻摘要的形式突出宣传国内外重大新闻、党委政府重大工作部署、社会重大事件等。内容选择上让学生看得懂、感兴趣、多受益。做到每周更新一次。　　③用好电子宣传工具　　充分利用校园广播、微信平台、电子屏幕等电子宣传工具，宣传传统优秀文化和传统美德，发挥积极主动性，为学生树立学习榜样，发挥校园文化引导作用。　　（4）规范学生常规礼仪　　①学校以班级为单位，以监督、检查、评比为手段，结合星卡评价制度、课间活动制度、值日评比制度、体艺2+1制度等促进学生进步，并通过开展各种活动促进学生行为习惯的矫正。如：通过对早读纪律

8、、课间纪律、眼保健操、跑操、卫生等项目的评比，用评比促进学生良好的行为习惯养成。给每班一个量化的得分，每周公布一次，并在班牌上张贴流动红旗或在大厅显示屏上表扬激励。坚持周一升旗仪式，努力提高升旗仪式的效果，做到规范，有教育意义。学生要学会唱国歌，热爱国旗，知道升国旗时的礼节。利用好黑板报，手抄报，宣传橱窗等文化宣传阵地，增强少先队文化的感染力，教育少先队员坚持佩戴红领巾和