八年级物理上册 知识点归纳 教科版

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1、八年级物理基础复习《运动的世界》运动：物理学中把叫机械运动（简称运动）动与静参照物：判断一个物体是否运动时，事先选择作为的物体。运动和静止的相对性：我们说的运动和静止具有性，相对于来说的。物理意义：表示物体的物理量。定义：物体在的路程。速度公式：v＝，导出公式：S＝；t＝。单位：①国际单位：；②常用单位：；换算关系。快与慢匀速直线运动：快慢不变，经过的路线是直线的运动。变速直线运动：快慢发生改变，经的路线是直线的运动。运动的世界测平均速度：原理：用测出距离S，用测出时间t；利用公式可以算出物体的平均速度。单位：①国际单位：；②常用单位：；时间和长时间测量工具：。度

2、的测量单位：①国际单位：；②常用单位：；长度测量工具：；使用方法：◆看：①；②；③。◆放：①；②；◆读：①估读到分度值的；②视线与刻度线。◆记：记录的结果应包括和。(1)定义：和之间的差异叫误差。误差(2)产生原因：测量工具测量环境人为因素。(3)减小误差的方法：①；②用更精密的仪器。t/minvm/s543210246810t/minS/m1086420246810甲乙(4)误差只能而不能，而错误是由于不遵守测量仪器的使用规则和主观粗心造成的，是能够避免的。练习：☆09茂名·一辆电动玩具车作匀速直线运动，它的速度—时间图象如图甲所示，请在图乙上画出它的路程—时间

3、图象。☆09济南·物理学是一门以实验为基础的学，实验科中仪器的读数是必不可少的，请你读出图中四种测量仪的读数：⑴a图中物体重力是________，⑵b图中电压表的示数是________，⑶c图中温度计是示数为__________，⑷d图中量筒中所盛液体的体积是__________。012345012345mL5040302010—315abcd8《声的世界》复习声音的产生：物体，停止，发声也停止。声音的传播需要，不能传声，在不同介质声音的产生和传播声音的传播中声音的传播速度不同：v固v液v气（v空气=340m/s）声音以的形式向外传播。人耳感知声音的过程：声波→鼓

4、膜→听觉神经→大脑听觉中枢有规律、好听悦耳的声音叫乐音。乐音指声音的强弱（或大小）响度声音的强弱用（符号是）表示响度由发声体振动的决定乐音与噪音音调乐音的特征声音的高低叫音调音调由发声体振动的决定音色又叫音品，反映了声音的和。决定于发声体自身的材料、结构定义：凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音都属于噪声，噪声是指发声体做无规律的振动发出的声音。噪声危害：轻则分散注意力，影响情绪；重则伤害身体，甚至危及生命。(1)从处减弱；减弱噪声的途径(2)在中减弱；(3)在处减弱。定义：频率高于Hz的声音称为超声超声特点：方向性好、频率高、穿透离能力强应用：B超、回声定位、

5、超声波报警器、清洗机械零件、去结石等超声与次声定义：频率低于Hz的声音称为超声特点：频率低、波长很长、传播的距离很远、传播过程中能量损失慢，次声有“预警”的作用，次声波具有很强的穿透力。危害：使人的心脏及其他内脏剧烈抖动、狂跳，以至心血管破裂，最后导致死亡。练习：☆09安顺·一天，小香同学所在的实验小组，将一手机的来电显示设为铃声和屏幕显示，然后将手机用线悬挂在真空罩中，将罩中的空气抽出后，用电话打该手机，结果只看到手机的屏幕显示而听不到铃声。该实验可以证明声音需要传播，而电磁波可以传播。《光现象》复习提纲一、光的直线传播1、光源：定义：能够的物体叫光源。分类：自

6、然光源，如太阳、萤火虫；人造光源，如篝火、蜡烛、油灯、电灯。月亮本身不会发光，它光源。2、规律：光在中是沿直线传播的。3、光线是由一小束光抽象而建立的理想物理模型，建立理想物理模型是研究物理的常用方法之一。练习：☆为什么在有雾的天气里，可以看到从汽车头灯射出的光束是直的？答：光在空气中是沿直线传播的。光在传播过程中，部分光遇到雾发生漫反射，射入人眼，人能看到光的直线传播。☆早晨，看到刚从地平线升起的太阳的位置比实际位置高，该现象说明：光在非均匀介质中不是沿直线传播的。84、应用及现象：①激光准直。②影子的形成：光在传播过程中，遇到的物体，在物体的后面形成黑色区域即

7、影子。123③日食月食的形成：当地球在中间时可形成月食。如图：在月球后1的位置可看到日全食。④小孔成像：小孔成像实验早在《墨经》中就有记载小孔成像成倒立的实像，其像的形状与孔的形状无关。5、光速：光在真空中速度C=m/s=km/s；光在空气中速度约为m/s。光在水中速度为真空中光速的3/4，在玻璃中速度为真空中速度的2/3。二、光的反射1、定义：光从一种介质射向另一种介质表面时，一部分光被回原来介质的现象叫光的反射。2、反射定律：“同面,居中,相等”,光路是的。即:反射光线与入射光线、法线在同一平面上，反射光线和入射光线分居于法线的两侧，反射角等于入射角。光的反射

8、过程中光路