总复习思品4.2经济制度

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1、国情教育中考专题复习我国现阶段的基本经济制度(导引P99-100)考点解读29.知道我国的基本经济制度a九思15-1730.理解鼓励、支持和引导非公有制经济发展的重要性b九思16-1731.了解我国的分配制度，懂得我国必须走共同富裕的道路c九思17、36新增考点考点29：知道我国的基本经济制度a1、我国现阶段的基本经济制度以公有制为主体，多种所有制经济共同发展决定因素知识梳理社会主义性质初级阶段的基本国情2、公有制经济（1）种类：国有经济、集体经济和混合所有制经济中的国有成分和集体成分（2）地位：公有制经济在我国经济中占主体地位

2、。体现：公有资产占优势，国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。（3）作用：公有制是我国社会主义经济制度的基础。公有制对发挥社会主义制度的优越性，增强我国经济实力、国防实力和民族凝聚力，提高我国的国际地位，具有关键性作用。公有制也是体现人民共同富裕的保障。（4）政策：毫不动摇的巩固和发展公有制经济种类地位作用政策3、国有经济（1）含义：生产资料和劳动产品归全体人民共同所有的公有制经济。（2）地位、作用：国有经济拥有雄厚的经济实力和先进的技术设备，积累着我国最先进的生产力，是国家引导、推动经济和社会发展的主导力量。4、集体

3、经济（1）含义：生产资料归一部分劳动者共同所有的一种公有制经济。（2）地位、作用：集体经济作为公有制经济的重要组成部分，体现着共同富裕的原则。可以广泛吸收社会分散资金，缓解就业压力，增加公共财富和国家税收。地位、作用含义地位、作用含义考点30：理解鼓励、支持和引导非公有制经济发展的重要性（b）1.种类：个体经济、私营经济、外资经济2.地位：社会主义市场经济的重要组成部分3.作用：对增强国民经济活力，充分调动社会各方面的积极性，加快生产力发展和扩大就业具有重要作用。4.政策：国家正在完善政策法规，毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制

4、经济发展政策作用地位种类考点31：了解我国的分配制度，懂得我国必须走共同富裕的道路（c）1.我国的分配制度以按劳分配为主体、多种分配方式并存2.决定因素：基本经济制度3.实施原则：既要反对平均主义，又要防止收入差距悬殊，体现公平正义劳动、资本、技术和管理等生产要素决定因素实施原则2、共同富裕P36（1）社会主义的最终目标：共同富裕理解：共同富裕是一个过程，不是同步，不是同时富裕，不是均等富裕，也不是同等富裕。（2）途径：允许和鼓励一部分人、一部分地区通过诚实劳动、合法经营先富起来，形成示范效应，并通过先富帮带后富，才能逐步达到共

5、同富裕。（3）目前我国已经达到了总体上的小康，但这是低水平、不全面、发展不平衡的小康社会主义的最终目标途径9．德力西集团是温州一家知名的民营企业。创办初期，企业产品单一，技术含量较低。后来，集团加强了新产品开发、技术改造和人才培养，发展迅速，其产品还多次在我国航天器中得到应用。这说明A．温州已经超越了社会主义初级阶段B．科学技术是第一生产力C．民营企业的产品都没有质量问题D．温州所有产品的科技含量都很高中考解析07年温州中考常识性错误，表述不科学，范“绝对性”的错误中考解析08年温州中考9．某镇是温州市139个欠发达乡镇之一，在

6、我市有关部门结对帮扶下，当地农民承接了温州市区一大型企业的来料加工业务。收入提高了，生活得到了改善。可见，结对帮扶的举措有利于①实现共同富裕②提高产品质量③缩小城乡差别④扩大就业途径A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④不符合题意中考解析10.2009年国家对农民的补贴将比去年增加171亿元，还计划在未来三年里投资8500亿元用于城乡医疗改革。这样做有利于：建设和谐社会彻底消除城乡收入差距实现共同富裕早日实现全面小康社会A.B.C.D.09年温州中考表述不科学，范“绝对性”的错误3.右边漫画反映

7、了我国对个体私营经济的政策，实施这一政策的意义在于①鼓励、支持个体私营经济发展②巩固非公有制经济的主体地位③鼓励自主创业，拓宽就业渠道④加强对非公有制经济的监督和限制A.①③B.②④C.①④D.②③中考解析09年衢州中考26．【关注家乡发展】(11分)    20世纪70年代末，温州出现个体工商户，他们依靠勤劳致富。80年代，不少人创办了私营企业，这些企业吸收了大量社会劳动力，其产品满足了社会的需要，繁蓉了市场。温州经济的迅速发展，备受世人瞩目。近些年，一些私营企业开始与欠发达乡镇帮扶结对，向他们提供资金、技术、设备等，促进了

8、欠发达乡镇的经济发展，提高了农民的收入。(1)由材料可见，20世纪七、八十年代，温州出现了哪些非公有制经济形式?(4分) (2)有人总结温州发展的经验时说：“非公有制经济在社会主义现代化建设中发挥了重要作用”。你认为这句话对吗?为什么?(5分) (3)运用所