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时间:2019-12-01
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1、导学案一、教学目标1.在地图中能指出澳大利亚的地理位置和主要城市的分布特点。2.根据地图和资料,说出澳大利亚特有的动物并简单分析说明其特有物种和自然现象的形成原因。3.了解澳大利亚“骑在羊背上的国家”、“坐在矿车上的国家”等别称的由来。4.学会运用地图和资料,分析说明澳大利亚的自然条件对其农牧业和工矿业发展的影响。二、教学重难点教学重点:1、澳大利亚的自然环境特点和经济特征2、澳大利亚的主要矿产资源及其分布。教学难点:1、澳大利亚特有动物原始古老的原因,2、.从地形和气候因素上分析澳大利亚农牧业地区差异的原因,进而理解因地制宜发
2、展生产的重要意义。三、自主学习(一)世界活化石博物馆1.澳大利亚的位置(1)纬度位置:大致位于10S到40S之间,南回归线经过,位于带和带。(2)海陆位置:东临洋,西临洋。2.特有生物(1)动物:澳大利亚国徽上有和(2)原因:澳大利亚很早便与其他大陆分离,自然条件,生物进化缓慢。(二)、“骑在羊背上的国家’l.澳大利亚的地形:西部,中部,,东部山地(大分水岭)。2.澳大利亚是世界上放养绵羊数量和出口羊毛最多的国家,被称为“”3.澳大利亚三个不同的牧羊带:由东南和西南沿海向内陆依次为混合经营带,混合经营带和带。三)、“坐在矿车上的
3、国家”l.矿产资源特点:丰富,品种多,品质,埋藏,易2.工业发展:依托丰富的资源,澳大利亚发展了采矿业。在采矿业的基础上,澳大利亚也发展了业。3.由于矿产品出口占商品出口总额的比重很大,澳大利亚也被称为“”4.经济发展:20世纪70年代以来,澳大利亚的发展迅速,超过工业和农牧业,成为澳大利亚的经济支柱。四、教师讲解五、合作探究:1.农业局完成牧场规模草场类型牧草质量产量载畜量/只(公顷)生产稳定性羊、牛与经济作物混合经营带绵羊与小麦混合经营带粗放牧羊带牧羊带分布地区(国土局完成)年降水量(气象局完成)羊、牛与经济作物混合经营带绵
4、羊与小麦混合经营带粗放牧羊带六、小结七、学生展示自主学习成果八、会考连接1、(2008年会考)世界上,有一个被称人们称为“骑在羊背上的国家”和“坐在矿车上的国家”,这个国家是()A、加拿大B、新西兰C、丹麦D、澳大利亚2、(2009年会考)世界上有一个被称为“骑在羊背上的国家”,它叫3、(2013会考)板块学说认为,全球大致划分为六大板块。读图回答,澳大利亚所在的板块是()A、亚欧板块B、印度洋板块C、非洲板块D、南极洲板块
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