主题教育讲稿:用群众“信任”培植政治生命的沃土

主题教育讲稿:用群众“信任”培植政治生命的沃土

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1、用群众“信任”培植政治生命的沃土 子曰:“民无信不立。”在“不忘xx、牢记xx”主题教育中,党员干部怎样才能取得民众的信任是关键。“为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴”的“xxxx”落脚点就是一个“民”字。在中国共产党的治下,党员干部与群众的情感应当建立在“服务”的基础上。我们常说“信任”,正是有了群众的“信”,才有了党员干部的“任”。群众不“信”的干部,“任”又何用?有了这份“信”,干部与群众的感情就深厚了,融洽了,政治生命也就会焕发出勃勃生机。那么,这片政治生命的沃土应该怎样培植呢?  牢记“身份”,甘作“公仆”。在人民群众当家作主的国度里,党员干部应当都是人民的勤务员,或曰“人民公仆

2、”。“仆”前一个“公”字,凸显出共产党人的民生情怀。“仆人”一词沿于奴隶社会,一直到新中国成立之前,“仆人”都属于“主人”支配,而一个“公”字,就从本质上颠覆了封建制度下的干群关系。“公仆”的主人不再是某个人,而是广大人民群众。牢记这一点,就记住了“身份”,群众工作中任何的抱怨、牢骚和不满都会抛到九霄云外,一头扎进“为人民服务”的行动中。反之,那些忘却了自己的身份,不安心与为民服务者,又焉能得到组织和群众信任!  拒绝“特殊”,乐当“百姓”。有这样的一副古代官员的自勉对联:“得一官不荣,失一官不辱,勿道一官无用,地方全靠一官;穿百姓之衣,吃百姓之饭,莫以百姓可欺,自己也是百姓。”是呀,封建

3、时代官吏尚有这样的认识,今天我们共产党人应该比这个境界高得多。党员干部在明确自己“公仆”身份的同时,还要把自己融入到百姓之中,因为“自己也是百姓”。要做到这一点,必须有较高的思想境界,有正确的是非荣辱观。要当好一名优秀干部,从个人利益上讲,只有不计个人得失,拥有“平民”情怀,才能走进百姓,与他们建立深厚感情。  坚守“xx”,诚赢“美誉”。古人云:“君子不图名利而名利随之。”在“不忘xx、牢记xx”主题教育中,党员干部不一味去追求名利,但是,只要像热播电视剧《于成龙》中说的那样,坚持以民为本,一切从实际出发,勤政爱民,有勇于担当的从政实践,有刻苦廉洁、刚正不阿、一尘不染的人格魅力,就自然会

4、赢得民众的爱戴和领导的器重。须知,任何靠用“职权”来维系的感情永远不可能长久。唯有坚守为民“xx”,切实以“为民做主、为民请命、为民造福”为己任,并让群众有明显的获得感和幸福感,才会有民众称道的“美誉”,才会有服务人民的快乐。  杰弗逊说:“当一个人受到公众信任时,他就应该把自己看作为公众的财产。”当党员干部用自己的实际行动赢得了百姓的赞誉的时候,其实不是“看作”,而已经成为“公众的财产”了。共产党人的一切都应当不属于自己,而是属于党和人民,入党誓词中“随时准备为党和人民牺牲一切”就是最生动的诠释。“当信用消失的时候,肉体就没有生命”,党员干部如果没有了人民群众的信任,那政治生命也就结束了

5、。因此,群众的“信任”就是党员干部政治生命的沃土,需要自己在干事创业中精心培植。

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