王吉2015年考研政治时政专题讲义

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1、考试点考研网www.kaoshidian.com重要时政专题主讲人：王吉博士1考试点考研网www.kaoshidian.com重要时政专题一、邓小平诞辰110周年二、全国人民代表大会成立60周年三、中国人民抗日战争胜利69周年四、习近平总书记访问欧洲四国和联合国科教文组织总部、欧盟总部的演讲五、乌克兰危机2考试点考研网www.kaoshidian.com一、邓小平诞辰110周年1.对邓小平的总体评价邓小平同志是全党全军全国各族人民公认的享有崇高威望的卓越领导人，伟大的马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家、外

2、交家，久经考验的共产主义战士，中国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师，中国特色社会主义道路的开创者，邓小平理论的主要创立者。3考试点考研网www.kaoshidian.com2.对邓小平贡献的评价（1）邓小平同志对党和人民的贡献，是历史性的，也是世界性的。正是由于有邓小平同志的卓越领导，正是由于有邓小平同志大力倡导和全力推进的改革开放，中国特色社会主义才能欣欣向荣，中国人民才能过上小康生活，中华民族和中华人民共和国才能以新的姿态屹立于世界东方。（2）邓小平同志的贡献，不仅改变了中国人民的历史命运，而且改变了世界的历史进程。邓

3、小平同志赢得了中国人民衷心爱戴，也赢得了世界人民广泛尊敬。4考试点考研网www.kaoshidian.com3.学习邓小平的深远意义（1）我们纪念邓小平同志，就要学习他对共产主义远大理想和中国特色社会主义信念无比坚定的崇高品格。信念坚定，是邓小平同志一生最鲜明的政治品格，也永远是中国共产党人应该挺起的精神脊梁。5考试点考研网www.kaoshidian.com（2）我们纪念邓小平同志，就要学习他对人民无比热爱的伟大情怀。热爱人民，是邓小平同志一生最深厚的情感寄托，也永远是中国共产党人应该坚守的力量源泉。6考试点考研网www.ka

4、oshidian.com（3）我们纪念邓小平同志，就要学习他始终坚持实事求是的理论品质。实事求是，是邓小平同志一生最重要的思想特点，也永远是中国共产党人应该遵循的思想方法。7考试点考研网www.kaoshidian.com（4）我们纪念邓小平同志，就要学习他不断开拓创新的政治勇气。开拓创新，是邓小平同志一生最鲜明的领导风范，也永远是中国共产党人应该具有的历史担当。8考试点考研网www.kaoshidian.com（5）我们纪念邓小平同志，就要学习他高瞻远瞩的战略思维。战略思维，是邓小平同志一生最恢宏的革命气度，也永远是中国共产党

5、人应该树立的思维方式。9考试点考研网www.kaoshidian.com（6）我们纪念邓小平同志，就要学习他坦荡无私的博大胸襟。坦荡无私，是邓小平同志一生最光辉的人格魅力，也永远是中国共产党人应该锤炼的品质修养。10考试点考研网www.kaoshidian.com把握六个“最”（1）信念坚定，是邓小平同志一生最鲜明的政治品格。（2）热爱人民，是邓小平同志一生最深厚的情感寄托。（3）实事求是，是邓小平同志一生最重要的思想特点。11考试点考研网www.kaoshidian.com（4）开拓创新，是邓小平同志一生最鲜明的领导风范。

6、（5）战略思维，是邓小平同志一生最恢宏的革命气度。（6）坦荡无私，是邓小平同志一生最光辉的人格魅力。12考试点考研网www.kaoshidian.com二、全国人民代表大会成立60周年1.近代中国人民对建立什么样的政治制度的艰苦探索在中国建立什么样的政治制度，是近代以后中国人民面临的一个历史性课题。为解决这一历史性课题，中国人民进行了艰辛探索。13考试点考研网www.kaoshidian.com1840年鸦片战争后，中国逐步成为半殖民地半封建社会。那个时代，为了挽救民族危亡、实现民族振兴，中国人民和无数仁人志士孜孜不倦寻找着

7、适合国情的政治制度模式。辛亥革命之前，太平天国运动、洋务运动、戊戌变法、义和团运动、清末新政等都未能取得成功。辛亥革命之后，中国尝试过君主立宪制、帝制复辟、议会制、多党制、总统制等各种形式，各种政治势力及其代表人物纷纷登场，都没能找到正确答案，中国依然是山河破碎、积贫积弱，列强依然在中国横行霸道、攫取利益，中国人民依然生活在苦难和屈辱之中。14考试点考研网www.kaoshidian.com事实证明，不触动旧的社会根基的自强运动，各种名目的改良主义，旧式农民战争，资产阶级革命派领导的民主主义革命，照搬西方政治制度模式的各种方案，都不

8、能完成中华民族救亡图存和反帝反封建的历史任务，都不能让中国的政局和社会稳定下来，也都谈不上为中国实现国家富强、人民幸福提供制度保障15考试点考研网www.kaoshidian.com2.实行人民代表大会制度的历史必然性