黑龙江省哈尔滨市第三中学2019_2020学年高二历史上学期期中试题理

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1、黑龙江省哈尔滨市第三中学2019-2020学年高二历史上学期期中试题理第一部分选择题（共60分）一、单项选择题（本大题共30小题，每题2分，共60分）1.“和谐”在中国传统文化中也占有重要地位，最早提出构建和谐社会人际关系的是A.墨子B.孔子C.老子D.庄子2.春秋战国时期，中国思想文化的发展进入了第一个枝繁叶茂的时期。下列主张属于儒家思想的是A.“道生一，一生二，二生三，三生万物”B.“兼相爱，交相利”C.“不期修古，不法常可”D.“民为贵，社稷次之，君为轻”3.《墨子》中有关于“圆”“直线”“正方形”“倍”的定义，对杠杆

2、原理、声音传播、小孔成像等也有论述，还有机械制造方面的记载。这反映出《墨子》A.汇集了诸子百家的思想精华B.形成了完整的科学体系C.包含了劳动人民智慧的结晶D.体现了贵族阶层的旨趣4.西汉时期灾异频发，每当灾异发生时，皇帝常下罪己诏。据统计，《汉书》中记载皇帝颁布“罪己诏”多达三十三次。这反映了A.焚书坑儒B.天人感应C.三纲五常D.格物致知5成语“程门立雪”中的“程”是指程颐，他与兄长程颢被世人合称为“二程”，他们都是北宋著名的理学家、教育家。下列各项中，属于“二程”理学观点的是A.天理是宇宙万物的本原B.“心即理也”C.

3、“天下为主，君为客”D.“心外无理”6.他公然宣称皇帝乃是“天下之大害者”，认为臣对君的关系不是奴仆而应是平等的“师友”，无须“杀身以事君”，从根本上否定了陈腐的伦理纲常。这位思想家是A.王夫之B.李贽C.顾炎武D.黄宗羲7.《日知录·正始》中说:保国者，其君其臣肉食者谋之；保天下者，匹夫之贱与有责焉耳矣。这段话后来被梁启超总结为“天下兴亡，匹夫有责”，梁启超这段话源自谁的思想A.康有为B.王夫之C.黄宗羲D.顾炎武8.弗兰西斯·培根说：“这三种东西改变了整个世界的面貌和状态，第一种是在文字方面，第二种是在战争上，第三种是在

4、航海上。”其中“第三种”东西指的是-6-A.造纸术B.火药C.指南针D.印刷术9.甘薯传入对中国粮食与人口增加影响极大，这种作物传入后不久，就有一部科技图书记载其特性以及推广的情形。这部图书是A.《本草纲目》B.《齐民要术》C.《梦溪笔谈》D.《农政全书》10.想了解宋代汴京的建筑、交通、商业和市民生活，可以参考的艺术作品是A.《女史箴图》B.《送子天王图》C.《山径春行图》D.《清明上河图》11.下图书法作品中，能够体现“兼有楷书和草书的长处，既工整清晰，又飞洒活泼”书体特色的是A.B.C.D.12.“独上高楼，望尽天涯路

5、”；“蜀道之难，难于上青天”；“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”；“夕阳西下，断肠人在天涯路”。这里依次引用的文学形式是A．楚辞、汉赋、唐诗、元曲B．元曲、楚辞、唐诗、宋词C．宋词、唐诗、楚辞、元曲D．唐诗、宋词、楚辞、汉赋13.普罗泰戈拉说：“人是万物的尺度，是存在的事物存在的尺度，也是不存在的事物不存在的尺度。”下列评论不正确的是A.强调人作为认识客观事物的主体的意义B.否定了神的意志是衡量一切的尺度C.使哲学真正成为一门研究“人”的学问D.过于强调个人的主观感受14.他是柏拉图的学生，他的名言是：“吾爱吾师，吾尤爱真理

6、。”他是A.普罗塔哥拉B.苏格拉底C.泰勒斯D.亚里士多德15.19世纪，随着资本主义制度的普遍确立，社会矛盾日趋尖锐，促使人们对社会现实冷静思考，文学领域掀起了批判现实主义的思潮。下列文学作品属于批判现实主义的是A．《唐璜》B．《西风颂》C．《人间喜剧》D．《等待戈多》16.某一美术流派的艺术家们“……-6-认真观察沐浴在光线中的自然景色，寻求并把握色彩的冷暖变化和相互作用，以看似随意实则准确地抓住对象的迅捷手法，把变幻不居的光色效果记录在画布上，留下瞬间的永恒图像。”这一美术流派风格属于是A.浪漫主义B.现实主义C.印象

7、主义D.现代主义17.18—19世纪之交，是欧洲古典主义音乐向浪漫主义音乐过渡的时期，为两大乐派架起桥梁的是A.德彪西B.贝多芬C.莫奈D.凡高18.一位科学家提出他的理论后，“科学家争先恐后地保护他，教士则不顾一切地攻击他；有人害怕人类的尊严、道德和宗教信仰的基础会因他的理论而瓦解。”此科学家可能是A.牛顿B.伽利略C.达尔文D.爱因斯坦19.马丁·路德在《九十五条论纲》中写道：“很显然，当钱币投入钱柜中叮当作响的时候，增加的只是得利心和贪欲心。至于代祷是否有效，完全只能以上帝的意旨为转移”。马丁·路德这一观点A.使人们摆

8、脱了宗教信仰的束缚B.否定了教皇和神职人员的权威C.确立了世俗政权高于教会的原则D.倡导人们要节制私欲、安贫乐道20.文艺复兴和启蒙运动为近代欧洲的发展奠定了思想基础，这两场思想解放运动的指导思想分别是A.人文主义和自由主义B.人文主义和理性主义C.理性主义和蒙昧主义D.理性主义和自由主义