管理论文当代大学生消费市场的开发及营销策略

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1、当代大学生消费市场的开发及营销策略当代大学生消费市场的开发及营销策略是小柯论文网通过网络搜集，并山本站工作人员整理后发布的，当代大学牛消费市场的开发及营销策略是篇质虽较高的学术论文，供本站访问者学习和学术交流参考Z用，不可用于其他商业忖的，当代人学生消费市场的开发及营销策略的论文版权归原作者所冇，因网络整理，有些文章作者不详，敬请谀解，如需转摘，请注明出处小柯论文网，如果此论文无法满足您的论文要求,您可以中请本站帮您代写论文，以下是正文。L摘要］本文通过对高校大学生消费行为调查所进行的实证分析，描述了当代大学生消费的行为表现，分析和揭示其消费行为的规律性，促进大学生消费市场的开发，引导和培

2、养人学生的消费行为和习惯。［关键词］大学生消费市场消费行为营销策略中国的大学牛群体是一个特殊的消费群体。一方面，他们的消费心理及其行为，构成当前社会消费活动的一个重要部分，又对耒来社会消费领域的前景产生重耍影响；另一方面,他们的消费心理和行为，是当前生活质量的重要体现，又对他们今后自身的发展产生重要的导向作用。从数量上看，小国的大学生样体更是一个潜力巨人的消费者市场。2006年全国普通本专科在校学生2500万人，大学生的年消费能力高达2000亿。面对这样一个巨大消费市场，冃前并未引起国内企业和商家的足够垂视及热情。进行大学生消费市场的调查，开发及营销实践具有重大的现实意义。—、大学生消费现

3、状调查本文以南京审计学院金审学院的在校大学牛为対象进行消费现状的抽样调查。通过对调查结果的分析，描绘出当代大学生具有代表性的消费行为和取向。1.经济来源单一，消费结构稳定中国的大学生与国外的不同，其经济来源主要是父母的资助，自己兼职挣钱的不多，90%以上洋生的经济来源均来H父母，而通过奖学金、助学金或者是社会兼职的机会获得的经济來源仅占10%不到。本次调查的300名学牛的“人均月可支配收入”为865元，这笔钱主要川來支付饮食和H常生活用品开销，人均支出为443元。其中用于饮食的开支占“可支配收入”的42.03%,用于学习和娱乐的支出分别占23.20%和19.44%。2.可支配收入增加，消费

4、呈多元化趋势随著国内经济增长和居民收入的提高，家长资助给子女的费用也在增加。该校大学生的“人均月可支配零花钱”（“可支配收入”扣除基本饮食和生活用品支出）为422元。如果按该校6000名在校大学生数量及一年（10个刀）计算，该校大学生年“可支配零花钱”高达2,529万元。对应于全国的在校大学生，这确是一个非常巨大的消费市场！由于可自由支配的“收入'啲增加，大学生们的日常消费也呈现多元化的趋势。除了学习方而的花费外，时尚的服装，电子产品，娱乐休闲产品，情感消费等都已成为当今大学生消费的热点。1.理性消费是主流，传统消费观念影响大价格、质量、潮流是吸引大学生消费的主要因素。讲求实际、理性消费仍

5、是当前大学生主要的消费观念。在购买商品时，大学生们首先考虑的因素是价格和质量。调查对彖在购买商品时首先考虑的是质量、品牌和价格三个因索的比例分别为64%、15%和ll%o人学生们在花钱时往往十分谨慎，力求“花得值”。在消费方式的选择上，47%和24%的人学牛们都选择了“先计划再花钱”和“能省则省雹在问到“有足够钱如何处理”时？竞有27%的学生选择了“储蓄”！这充分显示了中国传统消费观念对大学生们消费心理的影响。2.消费个性化，时尚化，多样化特征突出人学牛在消费追求上，充分体现出个性化、时尚化和多样化。最突出的例子就是电子产晶的使用。大学生手机拥有率儿乎达到100%,而且款式多样，不断翻新，

6、于•机话费人均刀消费额高达62元。电脑拥冇率达42%,而且半数以上为笔记木电脑。3.消费需求未被充分满足，不良消费观念和消费现象大量存在大学牛的消费需求是多样化的，比如大学生対服装的选择，趋向于时尚、休闲的个性化要求，而IT前这一市场上能提供给大学生们的不是单调的运动服装，就是过分“成熟叩勺成人服装。能符合这个细分市场要求的服装类产品几乎是个空白。在餐饮市场上，人学生们的需求是卫牛、经济实惠和特色丰富的美食，而目前千篇一律的食堂饭菜难以吸引学生们的食欲。许多学牛不知金钱來之不易，乂没有理财经验，缺乏正确的消费观及理财教育，不会有计划地开支。此外述有虚荣心理在作怪，悄绪化消费也是大学生消费中

7、常见的，互相攀比,爱慕虚荣。其至有些学生花费父母来及不易的金钱，沉溺于网络游戏屮，荒废了学业。二、大学生消费行为分析根据菲利普•科特勒消费者购买行为模式（刺激一反应模式，见图），市场营销因素和市场环境因素的刺激将会进入购买者的意识，购买者根据自己的特性处理这些倍息，再经过一定的决策过程做出购买决定。影响消费者购买决策过程的因索包括消费者个体的内部因素、外界的环境因素及市场营销因素等。人学生这一消费群体也符合这一购买行为模