新幼儿园保育教育一日活动常规检查教师资料调查记录表

新幼儿园保育教育一日活动常规检查教师资料调查记录表

ID:46557983

大小:50.00 KB

页数:3页

时间:2019-11-25

新幼儿园保育教育一日活动常规检查教师资料调查记录表_第1页
新幼儿园保育教育一日活动常规检查教师资料调查记录表_第2页
新幼儿园保育教育一日活动常规检查教师资料调查记录表_第3页
资源描述:

《新幼儿园保育教育一日活动常规检查教师资料调查记录表》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、表记查检规常动活日一育教育保园日月年查目检项I-T毒录(-消记厮不煤k具掘照)/77z(xz(xz(x否否否1777z(z(z(是是是123二M弱冲店z(xxnp、…J/址人幼服幼特•玄、、、、、勺123457>7>z>z7z(z(7(7(z(否否否否否)z)z)z)z

2、7z(/(Xz(xz(xz(x是是是是是12345(三)班级设施安全检查记录7z(x否7z(x是(四)班级设备用具清单7z(否)✓(X是查0检项常规要求情况分析得分备注(-)学期计划

3、开学初制定符合本班幼儿实际情况的教育教学工作计划:1、要有班级幼儿情况分析;2、要有学期教育工作口标,包含保育、教育、安全、家长工作;3、要有实施目标的途径与方法及月份工作安排。计划:1,是()否()2,是()否()3,是()否()区域活动计划记录1、根据主题开展情况制定计划。确定、准备投放的活动材料。2、在活动开展中能考虑到课程的平衡,材料选择比较多样、丰富。3、注重幼儿能力的培养,活动记录有观察重点。4、按时完成区域计划与记录lz777z(xz(xz(xz(x否否否否17171717z(

4、z(z(/(是是是是1234{月计月周计划:1、课程设置以省编教材为主;2、体现课程的均衡性月周计划:1、是()否()2、是()否()(-)教学设计教学设计:1、重难点突出,H标明确;2、各环节设计能体现重难点的突破;3、采用游戏的方式组织教学。4、提前超周备课。教学设计:1、是()否2、是()否()3、是()否()4、是()否()备课节数是()节(四)教学反思、教育教学随笔教学反思、随笔:1、何:周1-2次;2、有针对性;3、有分析;4、有对策。教学反思、随笔:1、是()否()2、是()否()3、

5、是()否()4、是()否()教育反思()节教育随笔()(五)业务学习笔记及教研活动记录要求:1、每月两次教研活动;2、要有学习时间、地点、内容;3、内容体现教研的主题;4、体现围绕主题开展的活动过程。1、是()否()2、是()否()3、是()否()4、是()否()(六)听课记录要求:每周一节,有记录,有评价,点评合理有意义,1、是()否()(七)政治学习笔记要求:每周一次,学习笔记16开纸不少于2页1、是()否()检查时间:年月教师姓名检查时间:幼儿园保育员检查项目常规要求情况分析得分备注(-)卫生保健制度

6、包括:1、幼儿个人卫生制度。2、幼儿园环境卫生制度。3、消毒隔离制度。4、观察体检制度。5、预防接种制度。6、登记统计制度。Z-X77

7、7

8、7JZz(xz(xz(z(z(zr否否否否否否»7)777z(z(xz(xz(xz(z(是是是是是是、、、、、、123456(二)做好八表二卡登记统计工作八表包括:1、幼儿基本情况登记表;2、幼儿预防接种统计表;3、晨午检记录观察记录表;4、幼儿因病缺勤登记表5、传染病登记及管理表;6、幼儿事故登记表;7学年幼儿出勤表;8、家访登记表。二

9、卡包括:9、预防接种卡;10、幼儿健康检查卡x)z777717177l77z(z(xz(xz(z(z(z(xz(xz(z(否否否否否否否否否否lz17)z7717)z)z)z)zz(z(z(z(zftz(z(z(z(是是是是是是是是是是、、、、、'、、、o1234567891(•P食品、饮水、环境卫生检杏记录1、每H对食堂食品的留样观察记录;2、班级饮水情况记录;3、幼儿园环境检查记录1是()否()2是()否()3是()否()(四)周食谱制

10、定记录1、每周幼儿食谱安排记录;2、营养搭配是否科学合理。1是()否()2是()否()

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。