当代西方的社会科学哲学研究现状、趋势和意义

当代西方的社会科学哲学研究现状、趋势和意义

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1、当代西方的社会科学哲学研究现状、趋势和意义当代西方的社会科学哲学研究现状、趋势和意义【标题注释】本文受到全国优秀博士学位论文作者专项资金资助项目和教育部新世纪优秀人才支持计划资助(NCET040255)。【作者】殷杰【作者简介】殷杰,1974年生,哲学博士,山西大学科学技术哲学研究中心教授(太原030006)o【摘要题】动态【正文】实证主义框架下的社会科学哲学(philosophyofsocialscience)研究,其基本主旨就是要将反思自然科学时所取得的成功方法、规律和观念,引入到社会科学的相同问题域当中,而且统一科学的这一

2、主张跟社会科学的快速发展契合在了一起,用以提升社会科学学科的科学地位,①这成为20世纪前半期社会科学哲学的基本目标定位。因此,在相当长的一段时间内,社会科学哲学处在口然科学哲学的阴影Z下,研究相对沉寂。不过,1962年,库恩(T.Kuhn)的《科学革命的结构》一书的出版,成为科学哲学(包括自然科学哲学和社会科学哲学)发展的转折点,其巨大贡献在于把科学信念中历史转换的认识(包括科学观本身的转换),以及社会过程在科学共同体产生这种转换过程中的作用,引入到了争论的核心,②从而社会科学哲学乂作为一个活跃而激动人心的哲学研究领域重新出现了

3、o对社会科学实践方法论的自我意识,对哲学研究和社会科学研究Z间密切关系的认识,以及自然科学和社会科学之间关系的重新定位,都成为了认识论的中心问题。③从这个意义上讲,当代西方社会科学哲学的研究,木质上仍然是广义科学哲学所探索的范围,只是随着对传统逻辑实证主义的标准观点及其理想化科学图景批评的与H俱增,把科学的各种历史的和实践的因素引入到了科学的整体观念当中,从而促使科学哲学的传统论题、方法发生了一系列的转变。由此,社会科学哲学开始作为一种独立、甚至并行于传统科学哲学的研究领域而出现,并逐渐提出了自己的学科建制诉求。本文在考察当代西

4、方社会科学哲学的发展现状、理论特征和普遍趋势的基础上,揭示社会科学哲学研究Z于科学哲学发展的意义,阐明社会科学哲学学科建制化的理论价值。、当代四方社会科学哲学的研究现状在当代西方语境下出现的社会科学哲学,对其研究的主题、对象和目标的界定,历來倍受争议。它是社会科学的哲学(philosophyofsocialscience),即对社会科学之理论和实践进行的哲学反思,或者是社会的科学哲学(socialphilosophyofscience),即科学哲学研究中社会域面的凸现,还是两者兼而有之?应当说,在当代西方社会科学哲学的研究领域屮

5、,比较规范的用法是前者,即社会科学哲学(philosophyofsocialscience)o但是,它的研究内容却并不限于此,因为这个领域把交叉的争论和论题比较宽泛的结合在一起,④所以,它实际上包含了如下三种基本的理论定位⑤。其一,社会科学哲学隶属于广义科学哲学,是后者的亚领域。这一观点形成于实证主义统治时期,尤其是随着自然科学在人类社会生活领域占据主导地位之后,社会科学的学科制度化受到了自然科学的强烈影响,并以口然科学为楷模来构造口己的学科体系和研究方法,因此,社会科学对自然科学具有广泛的从属性。这一主张在逻辑实证主义时期,达

6、到了巅峰,以纽拉特(0.Neurath)等人为代表,试图把社会科学统一在口然科学中,并放终还原为统一的物理主义语言。⑥作为20世纪前半期西方社会科学研究的主流观念,这一以实证主义为标签的观点,从正反不同的方向上,促成了其后各种社会科学哲学研究流派的出现。其二,社会科学哲学是哲学学科的分支,跟传统科学哲学具有同等的学科地位。伴随着反对自然科学的霸主地位和社会科学木身的发展,尤其是库恩学科范式不可通约思想的影响,古典实证主义走向崩溃,出现了一系列实证主义的替代理论。这一观点普遍坚持反自然主义的立场,认为社会科学哲学的研究对象具有独特

7、的性质,无论是社会事实还是具有口由意志的社会个体,无法获得像处理口然事实时的那种精确知识。虽然自然科学先于社会科学而产生,但在某种意义上,科学哲学和社会科学哲学同时诞生。⑦因此,社会科学哲学应当形成自己独立的领地,更多关注的不应当是寻求普遍规律或进行精准预测,而应将Z定位于概率性的概括和规则的制订。更为重要的是,在该观点的引导下,社会科学哲学的研究已经逐渐摆脱了认识论局限,开始与普遍的科学知识生产、社会实践等更为广泛的论题结合起来。这一方向上延伸出多个思想流派,它们构成了20世纪后半期社会科学哲学研究的主导路径。其三,社会科学哲

8、学是对社会研究实践进行反思的元理论研究。这是一种以社会科学的独立学科建制为基木定位的观点,它把社会科学哲学的研究视为社会科学本身的内容。比如,特定的理论或方法论的选择是否适合于去说明社会现象,历史规律是否存在,知识亲知的模式,理论选择和说明模型的解释力,等等诸如

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