学员旅体制下军校学员学习动力培养研究

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1、学员旅体制下军校学员学习动力培养研究学员旅体制下军校学员学习动力培养研究摘要在学员旅体制下，学员的学习环境有了较大变化，学员的学习动力有了明显提高，但仍存在一些突出的问题，需耍加以研究和解决。本文研究了学员学习动力现状，分析了影响学员学习动力的因索，提出了增强学习动力的手段。关键词学员旅学习动力激励机制中图分类号：E251.3文献标识码：AOnCultivationofCadetsMotivationunderParticipantsBrigadeSystemRONGLiqing,KANGChenxiao,GAOLili(ShijiazhuangOrdn

2、anceEngineeringCollegeSixthDepartment,Shijiazhuang,Hebei050003)AbstractUnderthesystemofparticipants,studentlearningenvironmenthasmadesignificantchangesinstudents'motivationforlearninghasbeensignificantlyimproved,buttherearestillsomeoutstandingissuesthatneedtobestudiedandresolved.

3、Thispaperstudiesthestudentslearnthepowersituation,analyzethefactorsthataffectstudentmotivation,proposedmeanstoenhancethelearningpower・Keywordsparticipants'brigade；learningmotivation；incentives组建学员旅是军委实施新的人才培养模式而采取的重大决策，是对传统人才管理模式的深刻变革。学员旅体制至今已有二十余年的历史，早在1987年，大连舰艇学院借鉴外军院校学员管理模式在屮

4、国军校率先改变了学员队归专业系管理的传统模式，首创了学员旅这一管理模式，成立了中国军校教育史上第一个学员旅。2012年，为更加高效地、全方位地培养“精技术、会管理、懂指挥”的复合型军官，我院积极落实军委重要决策，并结合自身人才培养0标及培养实际组建了学员旅。学员旅体制下，旅长和政委统一指挥，配备参谋、干事组织行政工作，市优秀学员担任模拟连骨干，日常检查，撰写公文，并逐步实现对学员的统一培养，统一管理，统一考评和统一规格。学员学习动力，是人才培养的核心工作，从学员旅体制初期运行來看,学员的学习动力有了明显提高，但仍存在一些突出的问题，需要加以研究和解决。1

5、当前学员的学习动力现状1・1学员的学习动力随年级有规律地波动调查发现：大一学员的学习动力普遍较为充足，上进心较强。大二上学期学习动力下滑，大二下学期及大三上学期学习动力降到最低。从大三下学期到大四上学期学习动力开始上升至最佳状态。调查发现，大一学员由于初來学院不熟悉环境，注意力主要放在学习上，另外加上高考奋斗的余温，促使大一学习动力充足。而大二后由于参加学院组织的各种活动以及自己迷茫阶段的到來，学习动力开始下降。到大三下学期，技术类学员面临考研的压力，合训类学员面临联考，重新将注意力放到学习上，动力较充足。1・2学员缺乏目标，压力不足对于所选专业将來要从

6、事的具体工作不明确，不知道自己的发展目标，平吋学习缺乏奋斗目标，导致学习动力不足，时间大量荒废。与此同时，和地方大学生相比，军校学员享受部队的供给制，在供给制体制下“衣食无忧”，又不面临毕业Z后就业难的压力，致使许多学员产生了得过且过，产生了“只要能顺利毕业，学习与否、成绩好坏都无所谓”的错误思想。1.3学员畏难情绪严重，认知存在偏差來院2前，绝大部分学员都是自己所在学校的佼佼者，学习生活都处于顺境中。来到大学Z后，课程难度大幅提升，部分学员在学习中遇到挫折，不能主动调整心态，缺乏迎难而上的勇气，遇到困难的课程，知难而退，消极怠工。同吋，在成绩下滑后认知

7、上出现偏差，将原因归结于教员的授课以及学员旅干部的管理方式等客观原因上，很少从自身查找原因，进而发展成上课睡觉、作业抄袭、复习懈怠等现象，使学习进入恶性循环，学习动力完全丧失。2影响学员学习动力的因素2.1主观方面（1）学习冃标不明确。考上大学实现了口己高中三年的冃标，升入大学后学习环境较为宽松，自主性强，部分学员目标不明确，以致丧失学习动力。（2）军校规章制度冲击。军队院校不同于地方院校，军校有其严格的纪律。在日常生活中严格的作息制度、严格的人员管控等规章制度及部队三大条令给部分学员带來了较大的压力，使Z精力难以完全集中到学习上，导致学习的动力下滑，激

8、情减退。（3）学习繁而难。在繁重的课业，课程难度加大面前，部分学员产生了较强的畏