费恩伯格技术民主理论初探研究

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1、费恩伯格技术民主理论初探摘要从上个世纪中叶以来，科学技术引领了社会生活的各个领域，技术给人类带来福祉的间时也引发了人类对它更多的思考，其中马尔摩嘉认为技术对社会的控制使社会成了单向度的社会，人也是单向度的人，他看到了新技术改造社会的希望，但始终没有摆脱对发达资本义社会的悲观思想。后来的哈贝马斯建立了〃劳动和交往理论气意在解决马尔库塞、韦伯理论的不足，但因其理论的片面性，对技术的工具性理论观点，也同样不能消解技术带来的消极方丽。费恩伯格在分析了马尔库塞、跆贝马斯等思想家的科学技术理论之后，运用建构论的方法，提出了技术的批判理论，它通过对技术的

2、构成因素分析，提出技术的双面理论:技术不仅有〃初级工具化〃理论的一面，而且有〃次级工具化〃理论的一面。同时，通过对技术的代码理论分析，费恩伯格明确提出了技术的民主设计思想，在技术的设计层面加入参与者的利益，以使得技术更能有利于人类需求的完善。这种技术设计的民主化，客观上也促进了政治的民主化。费恩伯格的技术民主化理论最终指向了政治的民主化，同时指明了发达资本主义社会向社会主义过渡的未来。本文重点通过对费恩伯格技术设计的民主化理论产生的根源、建构的基础和理论的局限性进行深入的分析，并结合我国的社会主义国家性质，阐释了技术民主设计对促进社会主义民

3、主建设，进…步完善社会主义民主有何意义这一现实问题，进行了有益的探析。从而希望这些能引起人们对这一理论的更深入的了解，为社会主义现代化经济、民主建设做出应有的贡献。关键询：单面社会技术代码技术民主化民主设计建构主义TIFERNBbRGERTHETECHNICALDEMOCRATICTHEORYINITIALLYSEARCHESABSTRACTSincethemiddleofthelastcentu叩，thescienceandtechnologyhaseagerlyanticipatedsociallifeeachdomain.Thetec

4、hnologybrought阳blessingsftuhumanityattilesametimealsocoinitiatethehum仓'Jlltyoitsmoreponders.theMarKusaitechnicalviewhaspushedto由cFrankfurtschoolofthoughtcritique也cou卩也ehightide.MarKusaithoughtthatthetechnology性lecontrolcausedthesocietyto由esocietycobecomeunidirectionaltheso

5、ciety,thehumanW:coalsounidirectionaldiehuman.AlthoughMarKusaisaw&enewtechnicaltransformationsociety'shope,butthroughouthasalsonotgotnridtothedevelopedcapitalistsociety'speSsimisticthought.AfterwardHabeimasiestablishedthenewsystemntheworkandthecontacttheory11intendedtotheso

6、lutionWeber,theMarKusai由.co叩tobeinsufficientbutalsobecauseofitstieoryone-sidednessJotechnicaltooltheoryviewpoint,couldalsonotdispelthetechnologysimilarlytobringnegativelyoneside・FembergeraKerhavinganalyzedtheoriesand80onMarKus创，Habeimasi,Marxandluckyfljn1oakdiscussesthemet

7、hodusingtheconstruction,advancedthetechnicalcritiquetheory.Thetechnicalcritiqueiieorythroughcothetechnicalconstitutionfactoranalysis,poin臼outtechnicalthetwo-sidedtheories:r

8、letechnologynotonlyhasHtheprimarytool”theoryoneside，andhasnthesecondarytool”由coryoneside.白宫oughthete

9、chnicalcodetheoreticalanalysis,Fembergerproposedthetechnicaldemocracydesignconceptexplici