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时间:2019-11-21
《2016年陕西省中考历史试卷(word版,含答案)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、华章文化word版习题2016年陕西省中考历史试卷 一、选择题(共12分)1.下列图片所体现的制度或措施属于秦始皇首创的是( )A.①④B.②④C.①②③D.①②③④2.如图是近代中国四种经济成分﹣﹣﹣自然经济,洋务企业、民族企业、外资企业之间的关系示意图.图中序号依次对应的是( )A.自然经济民族企业洋务企业外资企业B.外资企业自然经济民族企业洋务企业C.洋务企业外资企业自然经济民族企业D.民族企业洋务企业外资企业自然经济3.1918年11月,蔡元培提出的“劳工神圣”、“今后世界,全是劳工的世界”口号
2、很快风靡全国.这说明( )A.马克思主义已经成为思想主流B.十月革命给中国带来了新希望C.“民主”和“科学”成为两面大旗D.五四运动促进了新的思想解放4.如图是新航路开辟时一位航海家的漫画,此航海家双手将地球抱在胸前,身后是即将远航的中世纪帆船,据图可知,此航海家( )www.sjhzhb.com(编辑部)027-87778916华章文化word版习题A.第一次实现了人类跨越大洋的愿望B.是“新大陆”最早的发现者C.最先发现通往亚洲的新航线D.首次证明了地圆学说的正确性中国和苏联(前)在社会主义建设中都
3、取得过巨大成就,据此回答5~6题.5.对下表反映的内容认识正确的是( )中国“一五”计划期间农、轻、重产值增长速度和比重变化表增长速度比重变化行业1953﹣1957年平均增长速度(%)1953年农轻重比例(%)1957年农轻重比例(%)农业4.552.843.5轻工业12.829.629.2重工业25.417.627.3①农业生产增长相对缓慢②国民经济调整任务完成③国民经济建设成就突出④重工业得到了优先发展.A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④6.由如图中数据可判断出当时苏联正处于( )A.新经济政
4、策实施时期B.“一五”计划实行时期C.“二五”计划实行时期D.赫鲁晓夫改革时期 二、解答题(共28分)7.阅读下列材料回答问题.材料一材料二房玄龄曰:“臣闻理国要道,在于公平正直,故《尚书》云:‘无偏无党,王道荡荡.无党无偏,王道平平.’又孔子称:‘举直错诸枉,则民服.’今圣虑所尚,诚足以极致教之源,尽直工之要,囊括区字,化成天下.”唐太宗曰:“此直朕之所怀,岂有与卿等言之而不行也?”www.sjhzhb.com(编辑部)027-87778916华章文化word版习题材料三(康熙)为了化解当时最突出的满汉对
5、峙问题…一方面保留汉族文化风俗,修墓明史,开设博学鸿儒科,招抚网罗汉族文人;另一方面则大兴文字狱…他在严申法纪的同时,尤其重视德治,以儒家理学思想对天下施以教化,要人们遵行礼法.﹣﹣﹣《欧洲时报,周末特刊》(1)材料一中两位思想家所处时代思想文化空前繁荣,思想领域出现 的活跃局面;材料中反映的思想不断发展,后世一些统治者也曾提出类似主张,如教材中引用唐太宗之言: .从西汉昭帝到清康熙帝,历代帝王对孔子的加封、遵祟规格不断提高,这表明儒家思想的 得到不断强化.(2)选做题:以下两
6、小题,请任选一个作答.(如果两个都答,按第①小题计分)①材料二中房玄龄的观点是什么?对唐初的统治产生了怎样的影响?②依据材料三,归纳康熙帝的治国举措,结合所学知识分析其原因.我选做: .(3)习近平总书记在讲话中多次引用儒学经典名言.两千多年来,儒学始终是中华民族的精神支柱,在今天任有其价值.综合上述材料,结合所学知识,分析其原因.8.阅读下列材料,回答问题.材料一材料二鸦片战争一阵疾风,吹荡了沉寂的知识界,一批关心国家命运的仁人志士,看到了英美等国的政治体制与中国的不同之处:议会制度、总统禅让等
7、,它们的思想深处,滋生着对民主制度的欣慕和对专制制度的不满之情.﹣﹣熊月之《中国近代民主思想史》(1)材料一中文字所述“商船”当时采用何种动力?“给予”一词应如何理解?签订上图条约的这场战争前后,清政府对西方列强的态度有何变化?并对这种变化加以评析.(2)列举20世纪先进的中国人因“对民主制度的欣慕”而提出的主张,依据材料二,结合所学知识,分析推动近代中国政治进步的因素.(3)综合上述材料,你对中国近代社会的总体发展有何认识?9.某校九年级(2)班同学以“科技与战争”为主题展开探究活动,请你参与.【亚太战场
8、】材料一www.sjhzhb.com(编辑部)027-87778916华章文化word版习题(1)图A军事行动对当时的欧洲战局有何影响?图B战役的名称是什么?图C体现了亚太战场怎样的特点?【科技威力】材料二原子弹是一种战争武器,从来没有人可以怀疑它…在决定使用原子弹时,我要依照战争法规确定的方试,把它当做战斗武器来应用.﹣﹣《杜鲁门回忆录》(2)依据材料二,结合所学知识,分析美国使用原子弹对日作战的背景.日本有人
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