浅谈品德与生活课的教学

《浅谈品德与生活课的教学》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、浅谈品德与生活课的教学陈娟品德与生活是一门活动型的综合课程，它源于儿童的生活、贴近儿童的纶活、引导儿童的牛•活"——这就是《品德与牛活》课的主旨。它将学生的品德形成与社会性发展与家庭、学校和社会的因素融合起来，努力挖掘积极因素，让学生在展现自我中学会生活，学会学习，学会做人。一、认真钻研课程标准，提高新的理念。在教学中，以儿童生活为基础，以培养晶德良好、乐于探索、热爱生活的儿童为目标，融知识教学、能力培养、思想教育为一体。在上《我爱家乡的山和水》一课时，让学生了解自己家乡的自然环境和人文环境，运用观

2、察、访问、调查资料等各种形式，了解家乡的故事和文化生活，激发学主热爱家乡的情感，做到教学目的明确、连贯、切实。二、教学内容设计恰到好处。在尊重教材的基础上，把社会中新的信息、科学技术、新的成果，儿童生活新的问题和现象吸收到课程内容中来。在《花草树木点头笑》课堂中，除了校园里以及身边这些花草树木之外，我还把我们灵宝市体育场近段时间以来在环境上的巨大变化这一信息也及时引入到课堂上，这样的教学内容更加切合实际，学生更喜欢动口动脑，积极性很高。在设计《我和动物交朋友》这一课时，我大胆的借用了如今社会上人们对

3、宠物之偏爱的一些事实，例如某些地区设立了专门的动物医院，刚毕业的大学生乐于担任饲养动物这一工作等这些对于小学生来说比较“奇怪”的现象，让学生深深体会到动物与人类的和谐相处。这样，教学重点难点更容易分化，学生接受起来是很轻松很愉悦的。三、以活动为主线，引导学生在体验、探究和合作中快乐学习。1•了解学生的生活实际和兴趣需要活动是儿童的活动，所以应该符合学生的需要和实际。只有全面细致地了解了学生的生活背景、个性特点、能力水平、处事态度等，才能使我们的活动得到他们的喜爱，才能使我们的活动具有针对性和实效性。

4、了解的方法有很多，除了注意在日常生活中对他们进行深入的观察，贴心的交谈以外，我们还可以向同学、老师、家长询问，调查表反馈，个人档案袋搜集等形式从不同的渠道，不同的角度，不同的方面去对儿童参与活动的积极性、能力、参与度有基本的把握。如在开展“家庭大联欢”活动之前，首先对每个孩了的家庭成员及其工作、文化、爱好、性格、家庭氛围、家庭条件等做了全面的了解。然后，我们根据不同的情况对每个孩子提出了不同的参与要求，让来自不同家庭的孩子都能找到自己的位置，让我们的活动舞台不空缺一个角落。2•制定好活动计划。一般来

5、讲，我们的活动计划应该包括：活动的时间、活动的地点、活动的形式、活动的步骤、活动的评价方式、活动的注意事项等。当然，我们制定计划只是为了让我们的活动更加有序、有效，对于活动中的突发状况还是要随机处理。而对于学生來说，他们所要准备的，就是去参加活动所需要的东西。比如要带的工具、食物、记录单、标本夹、收集瓶、包装袋等；要查询的资料、知识等。例如《春天来了》一课，再把学生带到户外之前，先让学生搜集整理有关春的成语、诗词、歌曲，准备好画夹及绘画的学具，便于使用。总之，准备的越充分越好。这样，不仅方便活动顺利

6、地进行，也利于学半在活动中有深切的体验。3、提供足够的活动吋间要保证学生课堂活动有充足时间。我们常常看到这样的情况，当许多孩子还游离在品德与生活融合的边缘时，下课的铃声就将他们拉了出来。为了让我们的学&能在课堂活动中尽情地体验、探究、收获，都能在自己的舞台上品尝到成功的喜悦，我们可以灵活地利用晨会时间，周会时间，总之，尽量地满足学生的参与需要。如在开展“认识新朋友''的主题活动时，孩子们除了利用课余时间来认识新朋友之外，还在老师安排的一周晨会、口语交流以及班会时间里，用自己喜欢的形式把自己介绍给了别

7、人，也认识了更多的朋友。4、创设开阔的活动空间品德与生活课程是一门开放的、建立在儿童的生活基础之上的课程。无论是经验的积累，自我认识的提高，能力的发展，品德行为的形成，还是对社会生活的理解，都需要儿童自己直接地去参与各种实际活动，切实地去和周围的自然、社会、人、物发牛实际的接触和相互作用，从而产&真实的感受和情绪体验。这一要求不是仅仅依靠课堂上单方面的传授或形式上的手脑活动就能获得的。很多时候，它都要求我们能和孩了们一起走出课堂,为自己打开一个宽阔的生活空间，然后再在这多彩的人生舞台中，去实践，去体

8、验，去发现，去获取。如在《春天來了》主题活动中，要求让学乞了解春天的变化,感受春天的美丽。而春天的变化却不是一天两天就能呈现出来的，更不是孩子们坐在教室里或呆在家中就能观察体验到的。为了让每个学生都有机会了解到春天的变化，我们把组织学生观察、活动的场地扩展到了田野、公园、花木园林之中，让他们在动物、植物、人类生活等大千世界的点滴变化中去寻找，去发现,去体验。他们在春风中奔跑，在草地中寻觅小生灵的足迹在这片广阔的开放天地中春天毫无保留地向孩了们敝开了胸怀，绽放了它的美丽