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1、题浅谈学习《教育学》课程后的感悟摘要：教冇广泛存在于人类生活中最复杂的社会现象，人的成长既是教冇展开的出发点，也是教育发展的归宿。在当今社会人们为了冇效地进行教育活动，必须对其进行研究，经过长期积累而成为教育学特定的研究对彖。教育学是通过对各种教育现彖和问题的研究揭示教育的一般规律。教育规律是教育、社会、人之间和教冇内部各因素之间内在的本质的联系和关系，具有客观性、必然性、稳定性、重复性。教育观是对教育的根木观点，是我们从事教育工作的根本指导思想。不同的教育观将会影响到我们对教育的本质、意义、作川和方法的
2、认识以及教育效果和教育冃标的实现。树立科学的教育观，正确制定和贯彻教冇方针政策，总结教冇经验，提高教学质最，白觉掌握教冇规律，深化教学改革，以及深入学习研究各门教育学科，都应该认真学习《教育学》基础理论。关键词：教育；教育学；教育规律；教育观Abstract：Educationexistswidelyinthecomplexsocialphenomenoninhumanlife,thestartingpointistheexpansionofeducationdevelopment,butalsothed
3、evelopmentofeducation.Nowadaysinordertoeffectivelycarryouteducationalactivities,muststudyits,afterlong-termaccumulationandbecometheobjectofstudyofspecialeducation.Educationisthegenerallawofeducationthroughthestudyofvariouseducationrevealsthephenomenonandp
4、roblems.Thelawofeducationistheintrinsicrelationsbetweentheinsidefactorsbetweeneducation,society,humanandeducation,hastheobjectivity,inevitability,stability,repeatability・Educationisthefundamentalviewsoneducation,isthefundamentalguidingideologyweengagedine
5、ducationalwork.Differenteducationimplementationwillaffectustotheessenceofeducation,significance,functionandmethodofknowledgeandeducationeffectandthegoalofeducation.Toestablishascientificconceptofeducation,thecorrectformulationandimplementationofeducationp
6、olicies,summarizestheeducationalexperience,improvethequalityofteaching,graspingthelawofeducation,deepenteachingreform,andfurtherstudyingthecoursesineducation,shouldseriouslystudythe^education11theory.Keywords:Education;education;laweducation;education浅谈学习
7、《教育学》课程后的感悟教育广泛存在于人类生活中最复朵的社会现象，人的成长既是教育展开的出发点，也是教育发展的归宿。在当今社会人们为了有效地进行教育活动，必须对其进行研究，经过长期积累而成为教育学特定的研究对彖。教育学是通过对各种教育现象和问题的研究揭示教育的一般规律。教育规律是教育、社会、人之间和教育内部各因索之间内在的木质的联系和关系，具有客观性、必然性、稳定性、重复性。教育观是对教育的根本观点，是我们从事教育工作的根木指导思想。不同的教育观将会影响到我们对教育的木质、意义、作用和方法的认识以及教育效來
8、和教育目标的实现。树立科学的教育观，正确制定和贯彻教育方针政策，总结教育经验，提高教学质量，H觉掌握教育规律，深化教学改革，以及深入学习研究各门教育学科。教育学不能单纯作为知识内容进行教和学，更重要的是，作为教师教育专业的基础课程,如何能够使学生更好地学习知识、掌握知识，并旦会运用知识，这就须耍在教学中做到：首先，要对自己有一个准确的定位。始终将自己作为教学者与学习者相统一的角色來看待。将口己的角色定位于学习者，一个与学生在课
