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时间:2019-11-19
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1、大班元旦亲子活动反思 亲子活动是为了让孩子与父母更好的相处下面是小编整理的大班元旦亲子活动反思欢迎阅读 20xx年12月31日下午2:30我班开展了“庆元旦迎新年”亲子活动这也是我们这一学期第二次开展亲子活动在前两天每个班老师都在布置环境有的班挂上了气球有的班挂上了鞭炮红灯笼等等都是为了迎接元旦的来临 下午2:00至2:30之间各位家长陆陆续续的入园各位家长也在百忙之中抽出时间来与幼儿参加这次亲子活动家长们都很配合我们班的工作爸爸、妈妈、爷爷、奶奶们的脸上都露出了笑容真是一片热闹 我们班
2、将体育活动和文娱活动结合起来我们先在教室里给各位家长问好拜年然后请幼儿们念儿歌让气氛更加浓儿歌念完之后我们请幼儿和家长们牵手走出教室参加了体育活动 1、幼儿和家长在领操老师的带领下全班幼儿和家长一起做早操 2、快乐投球家长拿筐子请小朋友投球 3、小兔快跳家长拿三个垫子为正在向前跳的兔宝宝铺路先到达终点并踩破气球的为胜利者 孩子们个个都很积极参与家长们也是全身心的投入到活动中陪着孩子一起运动一起欢笑真是玩的其乐融融有个别幼儿和家长也很感谢老师开展这次活动他们觉得特别锻炼幼儿而且进一步加强了
3、幼儿与家长之间的心情也加强了家长与老师之间的沟通与交流在这次活动中也有很多不足之处也需要进一步的改进: 1、在玩游戏时应重点讲清楚规则 2、在以后的活动中可以给予幼儿更多的鼓励和小礼物 3、增加项目的竞赛性提高幼儿对活动的兴趣 这次亲子活动使我更加认识到家园互动的重要这次活动也提高了家长的沟通意识也让我们老师以后在做家长工作时更加顺利 为了拉近家长与幼儿园之间的距离让孩子充分感受到“幼儿园也是我的家”借助元旦佳节的来临之际我们小班年龄段老师组织家长和孩子们进行了一次别开生面的包饺子
4、聚会 本次活动我们小四班在活动开展前先组织家长朋友召开了一次小型的家长会让每位家长朋友了解到这次活动的目的、意义以及如何的开展明确各自在本次活动中的分工之后家长朋友们利用自己的业余时间准备自己包饺子要用的物品同时并抽空利用在家吃饺子的机会鼓励孩子动手擀面皮儿、包饺子做下了一个很好地铺垫 活动当天孩子们陆续入园时先到园的孩子喝水、家长欣赏孩子在园活动的照片了解孩子在园的一日生活以等待未入园的孩子之后孩子们如厕为展示在园学习的手指游戏《象棋王国乐趣多》《种种子》《体育馆里真热闹》、语言游戏《小胖猪肚子疼
5、》《炒豆豆》《果园里的番茄圆又大》音乐歌唱《新年好》《苹果歌》《小小蛋儿把门开》等等做准备我们三位老师分工明确、齐心协力组织孩子有序向家长朋友汇报孩子们的成长本领随后就是我们的包饺子、吃饺子的亲子乐活动整个活动使每一个孩子都锻炼了动手能力体验到了和爸爸、妈妈、爷爷、奶奶亲密合作共同劳动、分享劳动成果的快乐增进与亲人之间的感情同时使家长在参与幼儿的活动中了解自己孩子的动手能力感悟到班级组织本次活动的意义 在快乐而忙碌的包饺子过程中家长们都能认真指导孩子擀面皮儿、包饺子捏的技能特别是怎样用小面杖擀饺子皮儿把皮
6、儿擀到合适的厚度并不时地与其他家长交流吸取新经验孩子们投入、专注包出来的饺子花样多多有香蕉饺子、元宝饺子、小乌龟饺子、太阳饺子、花朵饺子等等改变了以往孩子们只吃到耳朵形状饺子的现状体会到人多力量大、素材丰富、孩子们长见识的好效果 最后是孩子与家长朋友一起品尝饺子的环节孩子们先吃接着是家长和孩子一起吃孩子们喂家长、喂老师吃体会到亲为一家、融为一体的幸福与喜悦在这个集体的大家庭里充分的让孩子们感受到了家的温暖与分享的快乐“包饺子”的亲子联欢活动发扬了我们国家传统过新年吃饺子的习俗同时在活动中也潜移默化地培养了
7、亲子合作的精神分工协作的能力充分体现了亲子合作带来的快乐使亲子共同享受着成功的喜悦 活动结束后我们通过“亲子活动记录表”了解到:大部分家长对孩子在活动中的表现都很满意认为孩子在园学会了很多他们平时看不到的本领懂得了不少的礼貌、礼仪尝试自己独立动手包饺子学会了简单的技能同时这次活动的开展对孩子有成长纪念的意义;孩子在活动中还体会到了爱惜粮食、了解到做饭的辛苦希望这样的活动多多的开展多给家长朋友些机会让他真正的走到幼儿园中间感受孩子不断成长的快乐包饺子活动不仅让孩子们了解了冬至的来历和中国的传统文化更让孩子感
8、受了传统节日的氛围这次的活动是结合小班孩子刚适应幼儿园生活以及心理的特点而制定的因此活动的成效是显而易见的我们将继续结合家长朋友们的需求以及孩子的年龄特点探讨更多生活化的家园活动形式使家园更和谐、共进步真正让孩子在活动中快乐、健康地成长! 20xx年1月31日上午我们在大二班活动室进行了我们班的元旦亲子联欢活动《象棋环保时装秀》由于前期准备比较充分准备阶段的家长会开得比较早准备的
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