2019年高二下学期期末考试历史试题 缺答案

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1、2019年高二下学期期末考试历史试题缺答案一选择题（24×2＝48）1．中国传统家族有“长兄如父”“小儿不及长孙”的说法。这些说法体现的是A．家族和睦B．等级秩序C．贵族世袭D．宗法观念2．周代青铜器上的铭文与商代相比，字数越来越多，语句也愈加格式化。这些铭文大都记述个人业绩，追颂祖先功德，希冀子孙保用。这表明西周时A．创造了一种全新的文字体系B．形成了重视历史传承的风尚C．宗法制度受到了严重的挑战D．青铜器的功用发生重大改变3．公元前6世纪末，克里斯提尼改革用10个地域部落代替4个血缘部落。公元前3世纪秦统一后用郡县制取代了分封制。二者

2、的共同之处是A．有利于中央集权B．推动了社会转型C．打击了贵族政治D．建立了官僚政治4．在中国古代，褒扬官员德行和政绩，往往称其人为“民之父母”，官员亦以“为民父母”“爱民如子”作为执政的理想境界。这一现象反映出A．宗族关系已成为执政的基础B．“家天下”观念的政治影响C．官员考核主要依据民本思想D．官员之间具有共同政治诉求5．孟子发扬孔子开创的儒学，主张涵养“浩然之气”，倡导“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”，对后世影响极大。孟子这些言论所强调的是A．努力完善个人品德B坚持个人独特性格C．勇于突破礼制束缚D．敢于反抗专制暴政6．中国古

3、代书法在发展过程中形成了多种书体，属于国家强力推行的是A．隶书B．小篆C．楷书D．行书7．西汉初年，刘邦封置诸侯王国，封子弟为王，功臣为侯，并规定“非刘氏不王，非有功不侯”。这表明刘邦推行分封制意在A加强对地方的控制B继承西周的政治体制C确保皇位传承稳固D否定秦朝的政治体制8．唐诗中记载当时的长安城：“六街古歇行人绝，九衢茫茫空有月。”宋词这样描写当时的汴州“九陌六街平，万物充盈。青楼弦管酒如渑。”这一变化反映了A.君主专制制度的强化B．经济重心的不断南移C.重农抑商政策的变化D．城市经济功能的加强9．东汉王充在《论衡》中说：“萧何入秦，

4、收拾文书（国家档案文献），汉所以能制九州者，文书之力也。”其意在说明，西汉成功地实现对全国的统治，是因为汉初A．实行了崇尚儒家的政策B．继承了秦朝的基本制度C．未能充分发挥文书功能D．官吏熟知秦朝典章制度10．两汉实行州郡推荐、朝廷考试任用的察举制；经魏晋九品中正制，至隋唐演变为自由投考、差额录用的科举制。科举制更有利于A选拔最优秀的官吏B鉴别官员道德水平C排除世家子弟入仕D提升社会文化水平11．孔子主张重人事而远“天道”，孟子提倡‘济天下”，董仲舒强调’”圣人之为天下者，兴利也”降至宋明，理学家提倡“正心，诚意，修身、齐家、治国、平天下

5、’思想的<大学>抬到了“四书”的地位。这说明儒家思想A．逐渐成为统治者加强专制统治的工具B．一贯强调积极入世和社会责任担当精神C．不断调整以顺应经济发展要求D．坚持追求天人合一的价值观念12．北魏时，贾思勰的《齐民要术》总结出一套个体农户农副兼营的精耕细作农业模式，反复强调农户不要过度扩大耕种面积，“宁可少好，不可多恶”。这表明A精耕细作的目的是追求农业收益的最大化B精耕细作农业遏止了大土地所有制的发展C个体农户为主体的耕作模式抑制农业的进步D人口与土地矛盾导致耕作模式的转变13．唐太宗对南朝后期竞相模仿萧子云书法的风气表示不屑，认为其“

6、仅得成书，无丈夫之气”，只有王羲之的书法才“尽善尽美”，于是连西州（今吐鲁番）幼童习字的范本都是王羲之书帖。王羲之在中国书法史上地位的确立，是因为A．皇帝好恶决定社会对艺术的批判B．王羲之的艺术成就不可超越C．艺术水平与时代选择的共同作用D．朝代更替影响艺术评判标准14．史载，宋太祖某日闷闷不乐，有人问他原因，他说：“尔谓帝王可容易行事耶……偶有误失，史官必书之，我所以不乐也。”此事反映了A．重史传统影响君主个人行为B．宋代史官所撰史书全都真实可信C．史官与君主间存在尖锐矛盾D．宋太祖不愿史书记录其真实言行15．宋代，有田产的“主户”只占

7、民户总数20%左右，其余大都是四处租种土地的“客户”。导致这种状况的重要因素是A．经济严重衰退B．土地政策调整C．坊市制度崩溃D．政府管理失控16．江南农业经济在东晋南朝、唐后期五代及南宋三个时期得到很大发展，其共同的原因是A．推广普及铁制农具提高生产效率B．官府组织民众屯田扩大耕地面积C．政府改革税制调动农民的积极性D．黄河流域人口因动乱大规模南迁17．关羽因其忠义勇武，被世人称颂，至宋徽宗时被封为“忠惠公”，其后不断加封，到清代被封为“忠义神武关圣大帝”。这种现象反映了A．关羽的个人品德决定了民众崇拜的形成B．历代皇帝的好恶决定着崇拜

8、关羽的取向C．对关羽的信仰符合官方意识形态的要求D．民众的信仰不断推高关羽“神”的地位18．诗词歌赋既是历代文人墨客咏怀、记游、言志的文学表现形式，也往往蕴含着丰富的社会历史内容。下列文句，与