《综合运用多种题型》PPT课件

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1、综合性学习活动题目系列金华市第十八中学陈小丽中考题型特点重在实践，形式上多以表述题为主，考查的主要形式有：语言综合运用学科渗透热点问题的理解和感悟筛选、整合重要信息相同、相异知识规律性探究规范答题要素仔细读题，明确题目要求，读透所给材料要有创意，此类试题往往没有设置标准答案，它为考生提供了展示创意的空间表述要简明，语文要准确、得体、有层次感。一、活动设计题1、设计活动主题或主题语特点：确立主题并用关键词或句子准确表达主题，针对性强，考生须有一定的语言表达能力。有较强的开放性，还要具有鲜明的人文性，考

2、生在答题中，要有正确的人生观和价值观。句式一致、字数相同、意思协调、特点突出。题目举例：初三就要毕业了，班里举行“感谢母校”主题班会。你作为组织者需要拟两句话写在黑板上，以突出主题。要求①每句话只能写5个字；②两句话的结构要一致。吟唱师生情，谱写感谢歌。解题思路首先要明确班会的主题是“感谢母校”，在作答中必须突出“感谢”“母校”这两方面的内容；其次，按要求来解题“每句话只能写5个字；两句话的结构要一致”。最后要注意让自己的语言富有文采和感染力。2、拟活动方案或计划特点：考题给出一个活动主题，提出一些

3、活动要求，让考生来策划此次活动的具体过程。题目举例：长江中学学生会准备开展以“魅力语文”为主题的活动，假如你是该校的一名学生，一定会积极地参与到活动中来。相信你能完成以下任务：（1）如果你来策划，你准备设计哪些活动项目？请列举三项。（2）请你从自己设计的三个项目中任选一项，写出开展这项活动的一个主要环节，并陈述设计该项目的理由。（1）对联知识讲座、作文竞赛、演讲比赛、竞猜灯谜、读书报告会、诗歌朗诵会、名著推介会、走近鲁迅、辩论会、口语交际、赏析散文沙龙等。（2）比如对联知识讲座，让主讲者与学生互动对

4、对联，可以增强活动的互动性、趣味性；邀请家长参加竞猜灯谜，可以让学生和家长共同体验学习的快乐。拟活动方案或计划解题思路要联系个人平时的生活体会，从更加广阔的社会生活层面去理解、把握和解读。要多角度的对同一问题进行感悟、分析、思考、联想、探究和拓展，以求解答的全面、深刻。活动名称要明确，活动步骤清楚、合理。实战演练栀子飘香，榴花明艳……在充满生机的初夏时节，为了营造校园文化氛围，增添人文气息，学校将开展“书香满校园”的主题活动。（1）、按要求策划一个班级活动方案。活动主题——活动目的（紧扣班级活动主题

5、）——活动方式——答案：活动主题——阅读名著、陶冶情操活动目的（紧扣班级活动主题）——通过阅读名著，提升文学素养，提高文化品位。活动方式——⊙请作家到班上举办专题讲座⊙举行“我爱文学”主题班会⊙举办“阅读名著”的手抄报比赛。二、短信拟写题特点：情真意切；想象丰富；充满智慧；巧用修辞。写作时可活用修辞、巧用数字、妙绕字令等。如某学生以“风”“帆”“船”三物，运用比喻修辞，为他的朋友发送的祝贺生日快乐的手机短信：心愿是风，快乐是帆，祝福是船。让心愿的风吹着快乐的帆，送着祝福的船，飘向永远幸福的你。轻轻地

6、问候一声：生日快乐！题目示例：手机短信已经成为现代生活中一道亮丽的风景。请拟一则10字以内的短信，发给你一位参加中考的好友，表达诚挚的祝福。实战演练用手机短信交流信息，既便捷又时尚。短信的编写，要求语言简练、精美。如下面这条教师节短信：“你是一把伞，为我遮风蔽雨；您是一盏灯，为我照亮前程。衷心祝福您，我永远敬爱的老师！”不仅符合短信编写的要求，而且很好地表达了学生的心意。请你仿用这条短信的修辞手法(比喻)，给你敬爱的老师拟写一条教师节短信。①您如春风拂过，催百花竞发；您如艳阳普照，使万木葱茏。辛勤的

7、园丁，衷心祝福您！②岁月在您脸上镌记下苍老的年轮，您的身旁却崛起一片郁郁葱葱的森林。感谢恩师！三、宣传标语、广告语特点：抓住语境，把握内容，控制字数，句式整齐，修辞得体。广告具有独特性、形象性、创造性的特点。题目示例：题目示例：栀子飘香，榴花明艳……在充满生机的初夏时节，为了营造校园文化氛围，增添人文气息，学校将开展“书香满校园”的主题活动。（1）请你为这一活动拟一条标语。书是人类进步的阶梯；让花香伴随书香，让名家走进心灵。实战演练新世纪的第一个春天以来，一股社会实践活动的热潮在我市中小学涌动，同学

8、们在活动中开阔了眼界，增强了能力，学会了学习。（1）请用一句话拟一条标语，为中小学生参与这一活动鼓动鼓动。②作为全国著名旅游城市，我市不断改善旅游环境，以吸引游客。请用一句话拟一条广告语，向天下游客介绍我市。(可以自选我市某一旅游景点介绍，可以就我市整体特点介绍，也可以就自己所在地的特点介绍。）标语和广告要简单明了，符合所要表达的内容。须借用对联、诗词并加上自己的想像广告链接写作时可运用修辞，如：“珍爱生命，远离毒品”（禁毒）、“树木拥有绿色，地球才有脉搏”（环保）、