2019-2020年高二历史下学期第一次段考试题(III)

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1、2019-2020年高二历史下学期第一次段考试题(III)1．美国历史学家斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：“中国人的经典都强调人在社会中的生活，尤其是强调家庭成员之间、国王与臣属之间的关系。这种对现实的强烈偏好为政治组织和政治稳定提供了一个坚固的、根本的基础”。下列与作者观点对应最准确的是A．宗法制、分封制B．民主制、元首制C．郡县制、行省制D．皇帝制、中央集权制2.汉律规定“亲亲得相首匿”。晋律实行“五服治罪制”，尊长杀伤卑幼，关系愈亲则定罪愈轻，反之，卑幼杀伤尊长，关系愈亲则处分愈重。《唐律》中有妻殴、告夫构成“不睦”罪，闻夫丧匿不举哀构成“不义”罪的说法。这反映出中国古代法律的特点是

2、A．诸法合体，民刑不分B．礼法合一C．无讼是求，调处息争D．法自君出3.“北宋加强中央集权的措施，逐渐导致官僚机构膨胀和军队不断扩充。官僚互相推卸责任，大多不干实事，行政效率低下。军队数量一百多万，仅禁军就比宋初增加三倍多。官僚和军费开支浩大，政府财政入不敷出……为北宋埋下了积贫积弱的祸根。”以下对材料主旨表述最准确的一项是A．北宋采取措施加强了中央集权B．北宋冗官、冗兵、冗费形成的原因C．北宋军队数量庞大，战斗力强D．北宋官僚机构膨胀，行政效率低下4．中国古代高层行政区经历了秦汉的郡、魏晋南北朝的州、唐朝的道、宋朝的路、元朝的行省、明朝的布政使司和清朝的省的变迁，极不稳定，变化较大。这反映

3、出A．中央与地方的矛盾长期存在          B．高层行政区的数量不断增多C．地方行政区的权利不断扩大          D．中央与地方的分权日趋合理5．以下关于古代中央对边疆地区的管辖说法正确的是A．秦在岭南置郡标志着该地区归入中央王朝管辖B．唐朝的道是在少数民族聚居地设置的地方行政机构C．宣政院是加强对西藏、新疆、青海地区管辖的中央官署D．理藩院是主管边疆民族事务的机构，地位相当于宰相6．元代地方政务一般采用聚会形式进行裁决，裁定结果由与会官员联名署押。这一制度在当时被称为圆署或圆坐署事。该制度A．提高了中书省的行政效率         B．减少了政权的民族色彩C．体现官僚群体内相对

4、民主         D．有效地制约了君主专制7．有人认为我国古代某一朝代的皇帝“身兼国家元首和政府首脑”，与这一结论相关的是A．秦朝的三公九卿制            B．汉朝的中外朝制度C．唐朝的三省六部制           D．明朝废除丞相制度8.1577年，大学生张居正的父亲去世，按照祖制，张居正应回原籍丁忧守制。年已十五岁的万历皇帝需要元辅不可或缺的襄助，决定以“夺情”而不以守制的先例予以慰留。虽然翰林院几十名官员以有悖伦理为由向张居正提出劝告，但张居正始终没有回家丁忧。这件事本质上反映了A．皇帝软弱无能使皇权帝落B．相权过大而威胁皇权C．专制皇权高度强化D．君主专制与传统伦理相

5、冲突9．万历皇帝为了立郑贵妃的儿子为太子，与大臣们前后斗争了十几年，终因大臣们的一致反对而作罢，类似这样的事情在明朝时常发生。这反映了明朝A．官僚政治运行机制成熟         B．皇权专制不断削弱C．传统宗法观念日益淡化         D．皇帝昏庸懒于朝政10．有学者认为，明代皇帝的批红权原则上不可超越票拟而径自为之，票拟则经过批红而成为行政命令。君主如主动下手诏、中旨处理政事，也必须送内阁“商确可否”。“圣意所予夺，亦必下内阁议而后行”，内阁如不同意，便可将手诏、中旨“封还”“执奏”，拒绝拟旨。材料反映出明代A．君主专制遭到了削弱          B．皇帝借助内阁牵制朝中大臣C．出

6、现近代内阁的雏形          D．内阁对皇权有一定制约作用11.杨宁一先生在《历史学习新视野》中说：“元代以前各朝代的地方行政体制，无论是两级制还是三级制，都不同程度地存在着中央与地方行政区之间空隙过大的缺陷。而元代行省既是一级地方行政机构，本身又具有中央派出机构的特点……使全国的的行政体制基本上做到了上下结合，浑然一体”。杨宁一先生在这里主要是说A．行省合理地划分了中央与地方的权力B．行省是中书省派出的行使地方行政权力机构C．行省的设立是为加强对地方军事控制D．行省有效地弥补了中央与地方的空当12．“门生”，顾名思义，即是学生。汉代经师的门生动辄成百、上千以至上万，并且登录于名册，经

7、师与门生存在俱损俱荣的依附关系。叔孙通投刘邦之初，不举其弟子为官，便遭到弟子指责；叔孙通担任奉常后便请于高帝：“诸弟子儒生随臣久矣，与臣共为仪，愿陛下官之”，“高帝悉以为郎”。材料反映出A．察举制存在一定的弊端          B．儒生把持官员选拔C．汉初官僚政治需要完善          D．汉初实行休养生息13．唐朝初年的一份借贷契约记载：“官有政法，人从私契。两和立契，画指为信。”落款有钱主、借银人、