2019版高考生物一轮复习方略课时跟踪检测:第十一单元 生态系统与环境保护(三十六) Word版含解析

2019版高考生物一轮复习方略课时跟踪检测:第十一单元 生态系统与环境保护(三十六) Word版含解析

ID:44806702

大小:278.50 KB

页数:12页

时间:2019-10-29

2019版高考生物一轮复习方略课时跟踪检测:第十一单元 生态系统与环境保护(三十六) Word版含解析_第1页
2019版高考生物一轮复习方略课时跟踪检测:第十一单元 生态系统与环境保护(三十六) Word版含解析_第2页
2019版高考生物一轮复习方略课时跟踪检测:第十一单元 生态系统与环境保护(三十六) Word版含解析_第3页
2019版高考生物一轮复习方略课时跟踪检测:第十一单元 生态系统与环境保护(三十六) Word版含解析_第4页
2019版高考生物一轮复习方略课时跟踪检测:第十一单元 生态系统与环境保护(三十六) Word版含解析_第5页
资源描述:

《2019版高考生物一轮复习方略课时跟踪检测:第十一单元 生态系统与环境保护(三十六) Word版含解析》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、课时跟踪检测(三十六) 生态系统的能量流动和物质循环基础对点练——考纲对点·夯基础考点一 能量流动(Ⅱ)1、下列有关生态系统中能量流动的叙述,正确的是(  )A、兔子吃了1kg的草,则这1kg草中的能量就流入了兔子体内B、一只狼捕食了一只兔子,则这只兔子中约有10%~20%的能量流入狼的体内C、生产者通过光合作用合成有机物,能量就从无机环境流入生物群落D、生态系统的能量是伴随着物质循环而被循环利用的解析:兔子吃的草中的能量一部分被兔子同化,一部分残留在粪便中;能量传递效率中的10%~20%指的是营养级与营养级之间的传递效率,并非个体与个体之间的;生产者通过光合作用合成有机物来固定太阳能,而

2、太阳能来自无机环境;生态系统中的能量是单向流动的.答案:C2、(经典高考题)如图为某生态系统的能量流动简图,下列叙述错误的是(  )A、甲是生产者,乙是消费者B、该生态系统是一个开放的系统C、能量通过光合作用固定并进入系统,可以热能形式输出D、甲、乙和分解者所贮存的能量之和是输入该生态系统的总能量解析:根据题中简图可知,甲能够固定太阳能,为生产者,乙从甲中获取能量,为消费者;该生态系统需要从外界获得能量,同时能量也可以扩散到外界,是一个开放的生态系统;能量通过光合作用进入生态系统,经过生产者、消费者和分解者的呼吸作用后有一部分以热能的形式散失;输入该生态系统的总能量是生产者甲固定的太阳能总

3、量,故甲、乙和分解者贮存能量之和小于输入该生态系统的总能量.答案:D3、在由草、兔、狐组成的一条食物链中,兔经同化作用所获得的能量的去向不包括(  )A、通过兔体内的细胞呼吸释放出的能量B、通过兔的粪便流入分解者体内的能量C、通过狐的粪便流入分解者体内的能量D、通过被狐捕食流入狐体内的能量解析:兔属于该食物链中的初级消费者,其同化作用所获得的能量主要有三条去路:一是兔体内的细胞呼吸释放的能量,二是用于生长发育和繁殖所需要的能量,三是流入次级消费者(狐)体内的能量.狐的粪便中含有的能量是初级消费者的同化量,而兔的粪便中含有的能量却是生产者的同化量.答案:B考点二 物质循环(Ⅱ)4、下列有关碳

4、循环的叙述中,错误的是(  )A、冬季北方人呼吸产生的CO2,能供给南方植物光合作用B、大力开发和使用清洁能源,能减少CO2的释放量C、碳元素和能量都能从植物传递给各种动物D、倡导低碳生活方式的主要方法是提高人均绿地面积解析:碳循环具有全球性,CO2可以在全球范围内流动,A正确;大力开发和使用清洁能源,能减少因燃烧化石燃料或植物(如农作物秸秆、木柴)而产生的CO2,B正确;碳元素和能量可随食物链和食物网从植物传递给各种动物,C正确;提高人均绿地面积,是缓解温室效应的措施之一,但不是倡导低碳生活方式的主要方法,D错误.答案:D5、(2018·江西新余四中高三段考试题)下图表示某生态系统各成分

5、(丁为非生物环境)之间的关系,下列有关分析,错误的是(  )A、太阳能通过甲输入生态系统      B、参与构成捕食食物链的成分有甲和乙C、碳元素在乙与丙之间以CO2形式传递 D、丙主要是指营腐生生活的细菌和真菌解析:依题意和图示分析可知:甲为生产者,乙为消费者,丙为分解者.太阳能通过生产者的光合作用输入生态系统,A项正确;参与构成捕食食物链的成分是生产者和分解者,即甲和乙,B项正确;碳元素在含有乙和丙的生物群落内部以有机物的形式传递,C项错误;分解者主要是指营腐生生活的细菌和真菌,D项正确.答案:C考点三 生态系统的信息传递(Ⅱ)6、下列关于生态系统中信息传递的说法,错误的是(  )A、

6、蜜蜂的舞蹈和孔雀开屏都属于动物的行为信息B、生态系统的信息传递与能量流动一样是单向的C、“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”体现了物理信息的作用D、花香引蝶、警犬嗅寻毒品,体现了化学信息的作用解析:A、C、D项分别对应的是行为信息、物理信息和化学信息.B选项中,生态系统的能量流动是单向的,发生在生物和无机环境之间的信息传递是单向的,但发生在生物和生物之间的信息传递是双向的,B选项错误.答案:B7、下列做法不属于生态系统中信息传递在农业生产中应用的是(  )A、捆扎稻草人驱赶稻田里的鸟类B、利用昆虫信息素诱捕有害昆虫C、利用秋水仙素诱导多倍体D、播放结群信号录音招引鸟类解析:A、D项属于利用物

7、理信息对有害动物进行控制;B项属于利用化学信息对有害动物进行控制.答案:C提能强化练——考点强化·重能力8、如图表示初级消费者流动的部分过程,括号中的字母表示能量值,初级消费者呼吸散失的能量为b,下列说法正确的是(  )A、应在A、B处加上标有细胞呼吸的箭头B、初级消费者同化的能量为n-aC、次级消费者摄入的能量为n-a-bD、B为初级消费者所同化的总能量解析:图中A表示初级消费者同化的能量,B表示用于生长发育和繁殖的能

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。